广东河源中国教育学会中英文实验学校中考物理简单机械复习讲学稿

简单机械模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：知道简单机械 知道杠杆的五要素 了解杠杆的平衡条件 知道机械效率学习内容随堂笔记（整理归纳等）结合下面的单元总结思维导图并阅读课本P75-87页，理解下边的内容（预时20min） 单元总结思维导图模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑等）研讨内容随堂笔记（整理归纳等）【探讨一】1.在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，应调节杠杆两边的螺母，使杠杆在 位置平衡。当杠杆在图示情况下平衡时，右图中弹簧测力计的示数为 N，a处所挂钩码的总重为 N，若将弹簧测力计改为bc方向施力，杠杆仍在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。2杠杆的平衡条件是： 。杠杆的分类： 、 、 【探讨二】1定滑轮： 。实质： 。动滑轮： 。实质： 。滑轮组： 。2.截线法确定承担物重的绳子的股数：（1）首先要分清哪是定滑轮，哪是动滑轮；（2）在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，看跟动滑轮相连的绳子有几股，那么n就是几3.在组装滑轮组时，绕线方法可简记为“偶定、奇动”： （1）当n为奇数时，绳子的起始端应固定在动滑轮的框架钩上，然后依次绕过滑轮；（2）当n为偶数时，绳子的起始端应固定在定滑轮的框架上4如上右图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F1 ；F2 ；F3 。（不计滑轮本身的重和摩擦）【探讨三】机械效率（认真阅读课本8587页的内容，完下列问题。）1、什么是有用功、额外功、总功？什么是机械效率？滑轮组的机械效率和斜面的机械效率公式怎样表示？2、在“组测滑轮组机械效率”以及“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图5所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：(1)写出表中标有编号、和的空格处的数据?(2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计? (3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么?(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)3、如下图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据(1)此探究实验是采用了_的物理研究方法。(2)请将上表中空格补充完整(3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：结论一：_。结论二：_。模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）一、填空题1剪钢丝的老虎钳是一个_杠杆，夹取砝码的镊子是一个_ 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）既能省力又能改变力的方向的装置是_，用它吊起重物要省力到13，应该有_段绳子吊着重物2在科学研究中，实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提如图所示，在“研究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，弹簧测力计拉着杠杆并使之在水平位置平衡读数并计算后发现结果与平衡条件不符该实验操作的不规范之处是_3如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_千克若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）4如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为_ N，此木杆为_（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆5如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦比较甲、乙两种方式可知_更省力，_机械效率更高 （均填“甲”或“乙”） 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图6工人常利用斜面把重物搬运到汽车上如图，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上若不计摩擦，拉力F为_N；若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是_%二、选择题第6题图 第7题图 第8题图7如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（）A不断增大B先增大，后减小C不断减小D先减小，后增大8如图所示，用滑轮组把重力G为400N的石块匀速提高6m，所用拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为（）A.60% B.70% C.80% D.90%9用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%则下列选项错误的是（）A.拉力一定是125N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.定滑轮重一定是100N10下列几种说法中正确的是（）A机械效率越高的机械，它的功率就越大 B.机械效率小于1C.功率越大的机械，工作时就越省力 D.越省力的机械，机械效率越高。三、作图题11.如下图甲、乙所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力臂L1和L2 和力F2。甲乙四、计算题12小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为1；若仍用该滑轮纽提升一个重为170N的物体此时滑轮组的机械效率为2，则W、12分别是多少？（不计绳重和摩擦）13小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000N，底面积为0.5m2的物体A时，物体A受到地面的摩擦力为600N，作用在绳端的拉力为250N，则A对地面的压强是多少Pa；该装置的机械效率是多少实验次数物块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率140.32160%280.3413120.36160%480.45164%580.55.6171.4%五、实验探究题 14.下表是李明用如图所示装置探究斜面机械效率的实验数据（1）在第2次实验中，斜面的机械效率为_（2）实验1、2、3是探究斜面机械效率与_的关系由表中数据可知，当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上均匀拉动不同重力的物体，机械效率_（填“变大”、“变小”或“不变”）（3）实验_是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系由表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率 。第14题图第15题图实验次序动滑轮重/N物体重力/N拉力/N绳子的段数n机械效率1121366.7%2141.67379.8%3242366.7%4142.515在