广东河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理全册第16章电压电阻复习讲学稿2新 1

电压电阻学习目标：1.使用电压表测量电器两端的电压2 .通过实验，可以探索串、并联电路中的电压规律3 .可以理解什么是电阻，通过实验探索影响导体电阻大小的因素4 .了解滑动电阻器的工作原理，可以使用滑动电阻器控制电路模块1 :自主学习学习内容记笔记回忆本章的知识，完成下一个问题，在小组内修正答案1 .为了使某个电路产生电流，其两端需要_。 在电路中，电源是提供_的装置。2、一节干电池的电压为_v，一节电池的电压为_v，中国家庭电路的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ v对人体的安全是.3、实验室用电压表的两个范围，对应的分压值分别是： _4、电压表的使用：电压表不得超过被测量用电气设备的范围，电流不得超过其范围。5、串联、并联电路中的电压法则： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _导体抵抗电流的作用大小叫做_。 单位： _ _ _ _，100=_m=_k7、影响电路电流大小的因素可能与电路两端的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电阻大小和温度有关。 电阻是导体本身的性质，与电流、电压有关。8 .滑动电阻器的原理： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1.5A”作为物理意义，是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .为了改变作为滑动电阻器的电气设备的电流大小，滑动电阻器必须与电气设备_连接在电气实验中，超过允许的最大电流值，在关闭开关之前，滑动电阻器的滑块移动到_的位置。模块2 :探讨交流学习内容记笔记【内容1】电压表的使用完成了以下例题，总结了电压表的使用方法例1 :如右图所示，S1闭合、S2打开时，电压显示数为2.5 VS1为off、S2为off时，电压显示数据为6V。 灯L1两端的电压_v、灯L2两端的电压为_v、电源电压为_v。【内容2】探索串联并联电路中的电压规律完成以下例题，总结串并联电路中的电压规律，了解实验探讨的一般过程例2 :小明探讨了串联电路的电压规律【假设】串联电路总电压等于各电气设备两端的电压之和【设计和实验】【交流和评价】(1)拆卸电路时，开关必须(2)测量l 1电压后，小明试图测量L2两端的电流，为了节约时间，不移动电压表所连接的b触点，只切断a触点，变更为c触点，能用这种方法测量L2两端的电压吗？ 为什么.(3)方法改进后，将AB、BC、AC之间的电压记录在下表中.小明分析了实验数据，得出串联电路的总电压等于各电气设备两端的电压之和.这个实验的设计方案不足的是.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8(4)关闭开关后，灯L1点亮，L2不点亮，电压表有显示数时，电路故障为：_。【内容3】探讨影响导体电阻大小的因素完成以下例题，总结影响阻力的因素，掌握控制变量法，探讨转化法在研究实验中的应用例3 :小芳在探讨影响导体电阻大小的因素时，预计导体的电阻可能与以下因素有关a .导体的材料b .导体的长度c .导体的截面积为了验证上述预期，小芳用图甲器材进行了实验，其中、为镍铬合金线锰铜线。(1)连接电路时，开关应处于状态，在m、n之间分别连接不同的导体，闭合开关后进行观察，由此比较导体电阻的大小。(2)为了验证推测b，将号码为2根的导线分别连接到电路上进行实验。(3)、将两根钢丝分别放入图中中m、n 2点间，电流计的显示从数量不同得出的结论是如果材料和长度相同，导体就会通电断绝关系。【内容4】滑动电阻器的使用设计电路：电流计测量灯泡的电流，电压计测量灯泡的电压，滑动电阻器控制小灯泡的电流设计回路图后，连接实物图(滑动电阻滑块向右偏移，灯的亮度变暗)。请简单总结电压表的使用方法总结串联并联电路中的电流和电压规律这个实验采用了什么样的实验方法，具体表现在什么方面呢？模块3 :加强内置任务内容记笔记任务1 :记住教科书p12的知识点任务2 :在右图的中填写适当的电表符号，关闭开关后，要求两个指示灯都亮着发光，谈电流表、电压表的测量。教育后备忘录：模块4 :本堂训练(16 .电压阻抗)班： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、基础问题1、我市进行农村电网改造，对此，以下分析错误的是()a .如果使用超导材料作为输电线，则能够大幅度降低输电中的电力损失b .输电电压增大时，输电线的电阻也增大c .输电线路中的电流由电子的定向移动形成d .改造时将细输电线更换为粗输电线，可以降低输电线的电阻2、图(a )所示电路中，当闭合开关s时，两个电压计的指针如图(b )所示那样偏转时，电阻R1和R2的两端的电变为电压力分别为()A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V3 .导体的电阻是导体本身的性质，其大小由导体之和决定的下图是调查了电阻的大小与导体是否有关系。第二题，第三题，第四题二、发展问题L1 L2a.aa.avL1L2s4、图为同学研究串联电路电流、电压特征的电路图。 关闭开关后，L1点亮，L2不点亮，a和v都显示，故障的原因可能是()vA. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路5 .在图中，用钢笔连接灯泡和滑动电阻器。 请求：关闭键并滑动压敏电阻的滑块向左移动时，指示灯会变亮。6、如右图所示，是自动测量油箱内油面高度的装置(1)图中的r是电气上什么样的元件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)油垢是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表格改造而成的(3)当罐内的油减少时，r的电阻值起到对电流的电阻作用的双曲馀弦值。 此时，电路中的电流选择“增大”或“减小”三、提高问题7、(1)图(a )表示小河的“探索串联电路中电压的关系”实验电路图。-是-是(2)按照图(a )所示的电路图，完成实物图的连接。实验步骤：a .连接时，请拆下开关，将滑块p置于末端。b .将滑块p移动到适当的位置，用电压计测量数值电阻R0两端的电压UR。c。d .在滑块p不动的状态下，用电压计测量a、b两点间的电压u。e .移动幻灯片部分p的位置，重复步骤b、c和d两次。(三)研究交流；小川用电阻相同的灯和额定电阻R0进行实验，得出串联电路各部分电路两端的电压相等，总电压等于各部分电路两端的电压之和。试验了另一组小军用电阻值不同的灯泡和电阻值R0，得出串联电路各部分电路两端电压不相等，总电压等于各部分电路两端电压之和。分析小川和小军的结论，串联电路中的电压关系如下。(4)小河