11.研学旅行方案设计与实施.pptx

,导游文化基础知识,教学目标,学习重难点,1.辨认五种屋顶形式，归纳其特征2.熟悉各类屋顶形式代表建筑,1.对比分析悬山顶屋顶与硬山顶屋顶,案例导入大一的小张考取了导游证，利用五一假期在西安的交通旅行社带团，接了一个某大学师生“中国古代建筑学术考察团”，主要行程就是西安北京三日游。初出茅庐的小张，由于带团经验的不足，以为五一出来玩的多是些观光游客，因此没有提前做足功课，对游客背景缺乏了解。带团过程中，游客针对北京、西安的很多古建筑提出一些问题，比如游客问道：“故宫太和殿的屋顶形式、屋脊上的小动物有什么含义等问题”搞得小张难以应对。行程结束游客给他的导游服务质量打分非常低。,结合案例：1.请同学们分析小张失败的地方？答：上团之前没有分析团队背景，知识准备不足2.假如是你带这样的团，你会怎样准备？答：如果自己建筑方面的专业知识不足，应该多查阅资料，体现导游的专业性。3.通过案例的学习，我们意识到了什么？答：导游员也需要严谨、细致的职业态度。,一、认识古建筑屋顶,2,1庑殿顶,2歇山顶,3悬山顶,4硬山顶,5攒尖顶,A,B,C,D,E,F,嘉兴技师学院沈民权,认识古建筑屋顶庑殿顶,2,1正脊。,2斜脊，又叫“垂脊”。,3前（后）坡。,四面斜坡，有一条正脊和四条斜脊，屋面稍有弧度（有重檐）。,4撒头（两侧坡面）。,1,2,3,4,嘉兴技师学院沈民权,重檐庑殿顶,泰安岱庙天贶殿,北京故宫太和殿,泰安岱庙天贶殿,曲阜孔庙大成殿,认识古建筑屋顶歇山顶,由一条正脊、四条垂脊、四条戗脊组成，所以又称九脊顶（有重檐）；由于其正脊两端到屋檐处中间折断了一次，分为垂脊和戗脊，好像“歇”了一下，故名歇山顶。,1正脊。,2垂脊。,3戗脊。,1,2,3,1,2,3,4,4山花。,2,嘉兴技师学院沈民权,认识古建筑屋顶歇山顶,由一条正脊、四条垂脊、四条戗脊组成，所以又称九脊顶（有重檐）；由于其正脊两端到屋檐处中间折断了一次，分为垂脊和戗脊，好像“歇”了一下，故名歇山顶。,歇山顶结合了直线和斜线，在视觉效果上给人以棱角分明、结构清晰的感觉。,2,嘉兴技师学院沈民权,认识古建筑屋顶攒尖顶,平面为圆形或多边形，上为锥形的屋顶，没有正脊，有若干屋脊交于上端（有重檐）。,2,嘉兴技师学院沈民权,北京天坛祈年殿,宝顶,认识古建筑屋顶悬山顶硬山顶,悬山顶：屋面双坡，两侧伸出山墙之外，有一条正脊和四条垂脊，又称挑山顶（无重檐）。,硬山顶：屋面双坡，两侧山墙与屋面齐平，或略高于屋面，有一条正脊和四条垂脊（无重檐）。,左图中，哪一座是悬山顶建筑，哪一座是硬山顶建筑？区分二者的关键是什么？,两者都是两坡顶，主要区别在于木檩是否露出山墙。,2,嘉兴技师学院沈民权,悬山顶VS硬山顶,悬山顶,硬山顶,2,嘉兴技师学院沈民权,悬山与硬山顶在我国的分布规律？北硬南悬？,认识古建筑屋顶悬山顶硬山顶,硬山顶：屋面双坡，两侧山墙与屋面齐平，或略高于屋面，有一条正脊和四条垂脊（无重檐）。,云南丽江古镇,山西王家大院,2,嘉兴技师学院沈民权,认识古建筑屋顶悬山顶硬山顶,硬山顶的山墙继续加高，高出于屋面之上，会出现什么效果？,风火山墙,2,嘉兴技师学院沈民权,安徽西递宏村,小试牛刀,2,1庑殿顶,2歇山顶,3悬山顶,4硬山顶,5攒尖顶,A,B,C,D,E,F,嘉兴技师学院沈民权,古建筑屋顶,四面坡,四面坡,若干,两面坡,两面坡,若干,5条,5条,5条,9条,可有,可有,可有,无,无,2,嘉兴技师学院