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文档简介
30*电脑住宅,30电脑住宅,30电脑住宅,单位：安阳县蒋村镇双全小学执教：李守华,30电脑住宅,自主学习要求：请自由朗读课文。读准字音，遇到生字时，拼读括号里的注音。把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。说一说：电脑住宅给你留下了什么印象？,仓库储存烹饪防盗综合判断调运烹调火候风向标集装箱分门类别,4,3,2、语段：,1,2,1、词语：,在科学技术飞速发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢？,门外,大门,会客室,厨房,卧室,浴室,1、找一找：课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方？,合作探究,2、想象：如果你是电脑住宅的设计师，你准备设计电脑住宅的哪一部分？怎样设计？功能怎样？,大门外,门口,会客室,厨房,卧室,浴室,及时训练,1、以“电脑住宅”导游的身份介绍“电脑住宅”其中一部分。（提示:以“我是电脑住宅的导游XXX，现在我带大家去参观电脑住宅的”开头）,大门外,感知室外环境，调节室内环境。,风向标,门口,具有安保功能，防止不明人物进入。,会客室可自由调运屋内自己所需要的物品。,厨房,有一套教人做菜的电脑装置。,卧室,智能进入舒适、安全的休息状态。,可以预约洗澡的时间。,浴室,住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。,大胆的想像掌握丰富的知识掌握熟练的技术,小练笔,以“我设计的电脑（教室
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