太行路学校阳光体育活动的行动计划.ppt

太行路学校阳光体育活动的行动计划,2012.12,目录,一、问题的背景二、行动的目标三、运用的策略四、困难与挑战五、应对的措施六、时间的安排七、资料的来源,一、问题提出的背景,党中央、国务院领导一直高度重视学生的健康问题，胡锦涛总书记针对社会各界的来信作了重要批示：“增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事，各级党委和政府要高度重视，全社会要关心和支持。”2007年4月23日，中共中央政治局召开会议，专门研究加强青少年体育工作和网络文化建设工作。为认真贯彻中央政治局会议精神，认真落实“健康第一”的指导思想，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央将在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩。但是,在片面追求升学率的高压之下,“健康第一”往往被“升学率第一”所替代,学生体质健康仍然存在一些突出问题。有关调查结果显示,最近20年,我国青少年学生肺活量、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率不断增高,眼睛近视率居高不下,部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题表明,加强青少年体育工作已经成为当前刻不容缓的紧迫任务。,二、行动目标,长期目标：1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、引导青少年走向操场、走向大自然、走到阳光下积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。短期目标：1、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。2、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。,三、应用的策略,以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。1.规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。2.开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。3.开展常规竞赛活动，用比赛促规范，用比赛促发展。4.做好学生体质健康标准测试。深入做好学生体质健康标准测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实学生体质健康标准。5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。,三、应用的策略,6.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟校园文化建设有机结合，为学生们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。7.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。六、竞赛项目：篮球、足球、排球、单人跳绳、集体跳绳、毽子、田径。,四、所面临的困难与挑战,阳光体育运动的现状，体育教学是课外活动、运动竞赛的基础，课外活动，运动竞赛是体育课堂教学的延伸。当前在阳光体育运动推进过程中，体育教学、课外活动，运动竞赛三者的结构以及联动所体现的功能却不尽如人意。一、结构简单化。；二、形式单一化。三、内容单调化。四、管理形式化。五、场地有限,体育器材“老龄化”。阳光体育运动与社区体育。社区是当前学校生存的社会空间,在一定区域内学校与社区有着相同的社会环境、文化习俗和地域关系。阳光体育运动与家庭结构。由于家庭环境、教育、社会等多重原因，独生子女的身高、体重、胸围等身体形态指标处于较高水平，但在意志力和胆量方面却明显低于非独生子女，对于阳光体育运动来说，不容忽视。影响阳光体育活动的因素：运动场地不足、运动器材短缺、无人指导。,五、应用的策略,一、加强领导健全组织机构具体分工如下：政教处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。全员参与强化过程管理：坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。二、扩大体育场地，增加体育器材。,六