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文档简介

人教版小学语文六年级下册,21我最好的老师,作品创作说明,南康区龙岭镇围上小学黄业发,二、创作思路,文章讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。学习这篇课文的目的，一方面是为了能让学生认识到科学精神的另一个侧面独立思考和科学的怀疑精神；另一方面，是让学生学习这篇课文一事一议，从一个具体的事例发现一个道理的写法。语文新课程标准提倡用自主、合作学习的方法进行教学，目的是让学生成为学习的主人。教学时，我是轻分析，重感悟，紧紧抓住这篇文章的文眼，让学生自主阅读。熟读中不断加深对课文的理解、感悟表达方式、获得情感体验。,1、图片类素材：图片是由网站下载后，对图片进行处理，如裁剪，擦除印记，添加印记等。2、声音类素材：由网络下载的3、文字类素材：原创。,三、素材选用,四、技术运用,课件主要应用Powerpoint软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作，插入音乐，移动动画，变形动画，旋转动画，遮罩技术，引导路径等。,
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