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文档简介

,课程名称：全人教育模块名称：体验拓展,第8课时体验拓展团队合作（2）,团队风采,热身游戏：,大兵操练,课堂公约：（教师根据实际情况自己填写）,学习目标：,1、各小组能合理分工、积极配合，创造性地完成好任务。2、在活动过程中，要充分发挥自己的专长。,主题活动一：寻“宝”记,1、各组组长领取托盘一只。2、寻找指定物品，放在托盘内交给主持人验收。3、5分钟内寻找宝物最多的为“优胜寻宝队”。4、各组派一名同学介绍最精彩的寻宝过程。,游戏要求：,寻宝,主题活动二：祝福花篮,活动任务:,请各组在10分钟内完成下列任务1、用报纸折一只花篮。2、用彩色手工纸折6只千纸鹤。（要求：每一只千纸鹤上都写一句祝福的话。）3、用彩色手工纸折6颗幸运星。4、用彩色手工纸折6朵小花。5、利用本组制作的手工作品，设计完成一个富有创意的祝福花篮。,活动规则：,1、各组组长根据每位组员的专长，分配好本组组员的任务。2、如果碰到有不会折的作品，可以外派组员到其他组现场学习。3、能在规定的时间内完成任务的小组，可得到奖励。4、设计的花篮很有创意的，可得到奖励。5、在规定的时间内完成要求的任务外，还做了其他有创意的作品，可得到特别奖励。,活动任务:,请各组在10分钟内完成下列任务1、用报纸折一只花篮。2、用彩色手工纸折6只千纸鹤。（要求：每一只千纸鹤上都写一句祝福的话。）3、用彩色手工纸折6颗幸运星。4、用彩色手工纸折6朵小花。5、利用本组制作的手工作品，设计完成一个富有创意的祝福花篮。,分享感受:,1、说说你们小组是如何分工合作、按时完成任务的？2、你们小组没能按时完成任务的原因是什么？如果还有一次机会，你们怎样做，才能顺利完成任务？,总结评价:,在活动过程中，你做出了什么样的贡献？你的收获是
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