成长励志故事.ppt

我读了一些我想和大家分享的故事。成功没有捷径。平时做事懒，一个月前对上司说：“如果努力工作一个月的话，能换吗？”问：“你的问题让我想起了冰冷的房间温度计。如果你用热手把它包起来，就可以通过手表看到温度上升，但房间一点也不暖和。”今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功取决于今天的努力。实际上的成功是把勤奋和努力整合到每天的工作中的过程。取决于我们的意志，但更重要的是建立好的生活习惯和工作习惯。训练中有句话叫：“因为你有选择的馀地，所以你的主包容了你的生活。”。找问题，中学的时候，老师给我们讲了一个故事：三只猎犬追着土拨鼠，土拨鼠钻进了树洞。这个树洞只有一个出口，过了一会儿从树洞里钻出来一只兔子。兔子飞快地向前跑，爬上了大树。兔子在树上，在仓皇中没有站稳，掉下来打了三只盯着头的猎犬，兔子终于逃跑了。故事结束后，老师问：“这个故事有问题吗？”他说。我们说：“兔子不会爬树。“一只兔子不能同时打倒三只猎犬。你还在哪里？老师一直问。老师说：“但是还有一个问题，你们什么都没提，直到我们再也找不到问题为止。”马当特去了哪里？”追求人生目标，我们有时会在途中被琐碎的事情和无意义的琐事分心，半途而废或走岔路，放弃自己原来追求的目标。别忘了总是提醒我旱獭去了哪里？我心中的目标去了哪里？简单的道理，从前两个饥饿的人收到了老人的礼物：鱼竿和新鲜的巨型鱼篮。经过谈判，其中一人得到了一篮子鱼，另一人得到了鱼竿。得到鱼的人用干柴生火煮鱼。他狼吞虎咽，新鲜鱼的香味还没有出来。瞬间，他连鱼和汤都吃完了，不久就饿死在空篮子里了。另一个人拿着鱼竿，继续忍饥挨饿，艰难地走到海边，但已经看到远处蔚蓝的大海，全身最后的力气也用光了，他也只能带着无尽的遗憾离开世界。两个饥饿的人，他们还收到老人送的礼物钓鱼棒和篮子鱼。经过协商，他们各自同意找海洋，不是本，而是一起，他们一次只煮一条鱼，他们长途跋涉后来到海边，从那以后，两人开始了捕鱼生活的日子，几年后，他们有了自己的家人、孩子、自己的建设渔船，过着幸福健康的生活。Win-lost，Lose-Lose的想法最终将是短暂的快乐。Win-win的想法可以获得长期的乐趣。有时可以说简单的道理意味着漫长生命的启示。树林里有两个武士在一起，第一个武士看到树下有金盾牌，第二个武士看到同一棵树下有银盾牌，金盾牌两人没有停止战斗，两人生气地拔出剑，准备一局胜负。两个人连续撕咬了几天也分不清胜负。两个人坐在累地喘气的时候，盾牌的正面是金色的，本来是双面盾牌。冲突，主张者将失去通用性。使用智慧，英国皇家海军招募人员考试题目是：暴风雪之夜，你开着车，通过车站，有三个人在等车。一个是垂死的老妇人，一个是救了你生命的医生，一个是你梦寐以求的爱人。你要载哪一位？说明你的理由。载奶奶，救第一个人吗？载医生吧，因为恩图博？因为载着爱人一辈子都碰不到？超过200名应征者入学的人没有提出任何新论的解释，只作了回答。“把车钥匙给医生，医生把老妇人送到医院，我和梦中情人呆在一起。”几乎所有人都认为这是最好的答案，但没有人能提前说出同样的答案。是因为我们的思维习惯有限吗？还是因为我们抓住了本来的利益不放(不打算放弃自己的车)？1 12，可能吗？在师父，音乐系学生在练习室，钢琴上，布置了全新的乐谱。超高难度.他辗转反侧，喃喃自语。我对弹钢琴的信心好像跌到了谷底，快死了。已经三个月了！这位新任指导教授毕业后，他不知道教授为什么用这种方式统率人。勉强振作起来。用10个手指打架，打架，打架。练习室外交手走来的脚步声被钢琴之间盖住了。指导教授是很有名的钢琴大师。讲课的第一天他给了自己的新学生一份乐谱。“试一试！”他说。乐谱的难度很高，学生演奏时生硬刻板，失误很多。“还没熟，回去好好练习吧！”教授在课堂上这样嘱咐学生。学生们练习了一周，准备下周的课上让教授及格，没想到教授还会再发更难的乐谱。试试！上周的课，教授都没提。学生们再次挣扎在更困难的技术挑战中。第三周又出现了更难的乐谱。同样的情况持续下去，学生们每次上课都受到新的乐谱的困扰，重新回到练习中，再次答对了两倍的难度，但怎么也赶不上进度。上周的练习没有一丝诙谐的感觉。学生们越来越不安、沮丧和沮丧。教授走进练习室。学生们再也受不了了。他必须向钢琴主人提出3个月来为什么不断折磨自己的问题。教授不开口，他挑选了第一份乐谱给了学生。“弹吧！”他用僵硬的眼神看着学生。发生了惊人的结果，学生自己也很惊讶，他居然能演奏这首曲子这么棒，真是太棒了！教授还让学生们试试第二节乐谱，学生们仍然表现出高水平的成绩。演奏结束后，学生们茫然地看着老师，说不下去。“如果让我展示你最擅长的部分，也许你还在练习最古老的乐谱。现在不会有这样的程度.钢琴大师慢慢地说。人往往习惯于表现自己熟悉和擅长的领域。但是如果我们想回头看，就会突然意识到。紧锣密鼓的工作挑战，难度越来越高的工作压力