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探索图形,人教版五年级下册综合与实践,授课人：五道岗小学邢延楠,9cm,9cm,9cm,9cm,9cm,9cm,三面涂色的：（）块两面涂色的：（）块一面涂色的：（）块没涂色的：（）块,复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窃。,化繁为简,挑战自我、中，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？,把问题用列表的方式表示出来。,看看每类小正方体都在什么位置，能否找到规律。,挑战自我、中，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？,把问题用列表的方式表示出来。,看看每类小正方体都在什么位置，能否找到规律。,24,8,8,36,54,27,8,48,96,64,24,8,8,36,54,27,8,48,96,64,在每条棱中间位置的正方体露出2个面，两面涂色的块数与棱有关，即（n2）12。,24,8,8,36,54,27,8,48,96,64,24,8,8,36,54,27,8,48,96,64,三面涂色的：（）块两面涂色的：（）块一面涂色的：（）块没涂色的：（）块,8,84,294,343,如果摆成下面的几何体，你会数吗？,4,10,20,如果给它们表面涂上色，你能根据涂色的情况给这些小正方体分类吗？,1+34,1+3+610,1+3+6+1020,我
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