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文档简介

人教版四年级语文上册第六单元跨越海峡的生命桥说课稿,说课人：惠利娟,说教材,一、课文教材简析跨越海峡的生命桥是人教版四年级上册第六单元“人间真情”专题栏的第三篇精读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。这篇课文为完成本单元“引导学生去感受人与人之间纯真的感情，学着关心他人、帮助他人”这一训练重点起到了举足轻重的作用。,二、课文教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文，理解课题“跨越海峡的生命桥”的含义。3、体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高贵品质，感受海峡两岸人民的血脉之情。三、教学重难点引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥”的含义。,说教法,课程标准中指出“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”，结合教材特点及学生的实际情况，我主要采用以读代讲法、品析词句法，让学生在读中感悟，读中理解，读中交流。此外，为了突破教学重难点，我还采用了创设情境法、媒体直观法等。,说学法,课程标准在教学建议中提出：“学生是语文学习的主人。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯。”因此，在本课的教学中我主要引导学生通过自主阅读、圈划批注、朗读品味、资料理解、讨论
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