新学期大班教学工作计划范例

新学期班级教育工作计划实例一、班级状况分析本组幼儿本学期有些幼儿由其他幼儿园转到我班。 他们知道自己长大了，成了哥哥的姐姐，给弟弟的妹妹树立榜样，有关心别人的意识。 但各方面仍存在差异，一些幼儿的自觉性、知识欲和手记录能力较好，另一些幼儿的自信和表现欲望和各方面能力较弱。 分析如下：语言表达的一贯性很好，但缺乏自作故事的叙述，思考不足。2 .在音乐活动中，幼儿表现出快乐的心情，唱歌的声音基本统一，对音乐的感觉力和节奏感都很好。 但是，在活动中需要不断培养，舞蹈动作的协调性进一步加强。在美术活动中，幼儿有自己想自己画画的能力，但画面布局不够充分，活动形式更加丰富。4、幼儿参加体育活动的欲望提高了，但跳绳等技能的培养必须加强，幼儿的体质也必须加强。 探索活动大大增强了幼儿的好奇心，喜欢提出问题。 本学期继续开展多元化活动，培养幼儿自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算活动，培养幼儿初步操作能力。 对幼儿的自我保护意识进一步加强，在整理幼儿自律能力、活动规范、合作意识和活动资料方面下了很多工夫，培养了工作合理性和学习主导性。在教育活动中，老师要不断学习有关教育改革的文章，在思想观念上不断在实践中反思，提高自己的理论水平，运用理论分析实践中存在的问题，使老师们真正融为一体，不断加强老师们的交流。家长工作开展得很好，家长可以主动收集老师有关主题的资料，积极与孩子探索，认真填写各种问卷。 助理家长的工作比较成熟。 本学期继续发扬良好方面，以幼年关系与父母交流、合作，协调完成相关工作。针对以上情况，结合本组实际情况，为了做好青年关系工作，制定本学期工作计划如下二、五大领域教育目标(一)、健康在集体生活中，保持愉快的心情。 准时来公园，不擅自缺勤。2 .形成重视公共卫生的意识，工作有秩序。 活动后可以立即收拾、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、守纪律、守秩序的意识，有初步的责任感和自我保护能力。4、关注自己的健康，及时准确地表现自己的健康状况，乐于接受医生的治疗。5 .有关心他人的意识。6 .学习适当的社交礼仪。 养成坐立不安的姿势和安静的交流习惯。7 .积极参加运动。8 .学会以自觉认识规则、纪律、勇敢、合作、克服困难的品质来控制感情。9 .基本动作敏感、协调、姿势正确。10 .开展跳绳等技能活动。11 .能灵活灵活运用各种成品、半成品、非成品的材料。(二)、语言1 .慷慨大方，乐于交谈，能够大胆表达自己的意见和需求，同时能够安静集中注意力听别人讲话。2、培养幼儿有条理地说出日常经验和见闻，用语言推理解释自己的行为和世界，具有一定的口语表达能力。3 .培养良好的阅读习惯，从阅读中增进知识，丰富感情体验，用文字符号和非文字符号表达所见和想法。4 .掌握正确的写作方法和书写姿势。 了解字的构造、偏差等5、掌握一定的词汇量和常用句。6、欣赏、体验文学作品的“意境感情”，并用不同的形式，有感情，有情节。7 .学习单韵母和一些声母，就能掌握简单的一口和两口方法。(三)、科学1 .积极积极参加数学活动，初步活用生活中的数学。2、幼儿按3种以上共同属性分类，可以理解零的含义。3、学会10内的数据分析、组成、加减运算、初步学会自我编辑问题。4 .以标准单位进行测量和比较。5、识别圆柱、球体，比较立方体与平面图形的异同及其关系。对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，想用实验工具进行探索和体验。7 .学习观察、收集、记录、统计等简单科学方法。8 .收集、分析、比较和大胆推理资料。9 .理解、关心、爱戴我们的生存环境，确立环境意识和责任认识。(四)、社会1 .能够正确评价自己和他人，建立自信。2 .愉快积极参加各类游戏活动和社会活动，可以关心社会重大事件。3 .懂得礼貌、接受他人、认识和尊重社会人。有爱，关心、爱护自己、他人、动植物。5 .了解不同地区、各民族的风俗和文化。6 .学习自我保护方法，提高自我保护意识。养成今天做今天的事的好习惯。(五)、艺术1 .积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感和表演热情，在活动中学习与他人的默契合作，互相欣赏。2 .能感受到不同风格的音乐。3 .能以领先、齐唱、简单的二声合唱的形式表现出不同风格的音乐作品。4 .基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。5、配合音乐节奏正确进行各种基本动作(跑步、秧歌十字、舞蹈)和舞蹈组合动作，配合音乐变化快速创作。6 .学会用不同的乐器合奏，制作新的节奏型用乐器演奏。7 .对周围环境中的事物敏感和好奇。 综合运用各种美术材料、道具来创造性地表现作品，以不同的美术手段和形式来表现自己的感受、体验和经验。 作品线条流畅多样，色彩丰富，布局合理新颖。8 .了解、掌握各种手工材料和工具，可以通过切割、粘贴、折叠、折叠等方法制作不同形式的美术作品。正确评价自己和他人的作品，能够共享和交流。10 .欣赏不同文化背景下的美术作品，感受美术表现的风格和形式。三、监护人的工作1 .根据教育活动有计划地给家长开设半日活动、父子活动和教育环境。根据目的召开监护人会议，协助幼儿园相关监护人学校和教育研讨会。3 .立即向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，得到家长的密切合作。4、对生病的幼儿可以立即进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照顾。5、定期向父母分发联系手册，加强交流。6、要积极与特殊幼儿的老师联系，共同教育和进步幼儿。7 .通过幼稚的工作加强交流，谦虚地听取家长的建议。四、卫生保健1 .认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、要求幼儿切爪，幼儿早晚刷牙，饭前要洗手，保持衣服和手脸清洁。3、及时处理患病幼儿，个别处理，必要时隔离。4、与医生合作做好体检和疾病预防工作，避免传染病的发生。5、给幼儿换一定牙齿的常识和保护视力的意识。6、增加活动量，多样化密度和活动形式，进行幼儿全方位运动和培养。培养幼儿遇到困难自己解决的勇气和能力。五、幼年关系的工作1、加强幼儿的读书、文字识别，写汉字。 学习拼音标记和简单的运算能力。2 .培养幼儿独立思考的能力。3 .培养幼儿正确的握手和坐姿。4 .活动中适当延长活动时间。5、与家长合作，提醒孩子在家早睡早起的好习惯，工作有计划性。 做适量的作业。新学期班级教育工作计划实例一、班级状况：我们班有52个幼儿，大半是上学期带去的幼儿，其馀也是小班在我们公园上学的幼儿，男26人，女26人。 通过上学期的教育教育，我发现我们班的幼儿具有以下特点1、大多数幼儿已经养成了良好的行为习惯，对人有礼貌，能注意公共卫生，只有少数幼儿害羞，胆小，不能愉快地参加各项活动，希望进入中学后能有些变化。2、许多幼儿关心同伴，爱好玩具，爱好花草树木，在集体面前发表意见，可以谈论自己的想法，也可以和集体交往。3、在智力发展方面正确认识正方形、三角形和昼夜，认识四季最显着的特征，各方面发展较好，80%的幼儿达到了教育目标，只能把握个别年龄小的幼儿。4、体质方面，许多幼儿身体素质好，能掌握各种基本动作。二、管理班级的工作计划1、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我保护意识。 避免不安全的事故。2、持续培养幼儿的行为习惯，学习日常礼貌的语言，学习礼貌的人，尊重他人。3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，持续提高教育，确保幼儿一天的正常教育活动。4 .认真参与幼儿园开展的教育研究，加强自己的教育水平，提高教育教学质量。5、保育方：每天打扫教室的清洁时间，经常观察幼儿的颜色变化，注意幼儿的身体温度，教育幼儿能够自己服务，学会自己做事，收拾自己的玩具、衣服、书等物品。三、教育工作计划：1、在老师之间互相学习，互相研究教育，吸取优缺点，提高各自的教育水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿身体、智慧、德、美。2 .以各科教具为目标制作，充分利用本园的有利条件，通过切割、撕裂、折叠，培养幼儿手的操作能力、手臂的柔软性。 培养幼儿的观察力和想象力。3 .加强运动，保证每天1小时的运动时间。 以体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 举行父子运动会。每周一公布一周教学计划，准备上课，上课前准备教学工具。5 .开展培养幼儿手的科研课题和数学教育活动。四、教育目标：语言-理解有语言智能故事的儿童歌曲内容，感受中国儿童歌链形态的特征，按照学习读书故事的发生顺序，在讲述照片故事的集团面前讲述自己改编的故事，随着语言使用能力提高的季节的发展变化，了解语言变化较多的秋冬季节发生的故事等。社会-人际关系智能人士认识到能够积极向人打招呼的朋友的重要性，探讨成为他人挚友的原因，交流自己成长的经验，增进对运动安全和游戏的认识，讲述培养互助合作团队精神的国旗故事， 了解培养幼儿良好爱国情操的新*特定的地域民族文化，介绍中国56个民族是家庭的幼儿对归属相的认知教育幼儿在公共汽车和旅行中培养文明的乘车习惯。科学-自我开拓创新知识生活中知道可以滚动的和不可以滚动的，知道圆形和其他图形的不同，收集各种不同的叶子做标本，做拓印， 了解磁铁在我们生活中的作用，通过转换自己的指南针，了解菊花、桂花、梅花的特征，了解各种暖气设备，让幼儿在冬天安全地暖和起来。健康-按照身体运动智能、儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性的不同动作来表现音乐旋律，学习增进动作协调性的服装，按照养成自己做事习惯的指示来动作，发展幼儿身体平衡感，引导幼儿秋季健康， 不揉眼睛，检查预防感冒发生的幼儿牙齿生长状况，注意龋齿状况，树立幼儿早睡早起的意识，学习公鸡早起，锻炼身体。培养使用音乐-音乐智能乐器的能力，通过乐器创造不同的声音，培养对于能够表现自己心情的律动的感觉力，学习编曲新词，体会唱新曲的音节的节奏，在动作不同的音乐游戏中，参加在培养对乐曲构造的感受性的幼儿园举办的律动比赛美术-绘画的想象力培养幼儿的想象力，学习简单的动物、人物和其他东西，学习简单的绘画技能，引导幼儿正确使用笔、纸、绘画工具。绘画不一定是什么东西，培养他们的思维，拓宽他们的视野，让幼儿自己绘画什么东西。数学-数学逻辑智能。 通过观察空间线索，初步获得初步推理能力培养年月概念的不同工具和方法尝试测量培养比较和对，增强计算推理能力培养数量的能力，学习简单统计方法，比较分类讨论结果的各种特征线，培养敏锐观察力的幼儿通常玩耍五、教育措施1、通过语言“大家都爱国旗”和社会“我的爱班”等，激发幼儿爱祖国爱集体的感情，发扬幼儿内心善良的好事，珍惜公物，不破坏周围环境，赢得班级的名誉。2、持续加强幼儿的正常培养，通过早晨对话、离园前对话等，向幼儿说明正常要求，以多种形式训练幼儿，严格检查正常执行情况，培养幼儿遵守各项规则，从中教育幼儿，培养良好的行为习惯。3 .打开“小手”栏，引起幼儿操作绘画等方面的兴趣。4、保证每天幼儿1小时的野外活动时间，多开展“我是个小选手”的体育游戏活动，对体质弱的幼儿增强抵抗力。5 .多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力，同时通过语言游戏发展幼儿的语言表达能力，同时在集体面前表现内向幼儿，通过与“一组一组”朋友的交流活动，她们可以在游戏中快乐积极参与。6、加强与家长的联系，连续两次普遍家访，创造记录的同时，乘坐的幼儿通过联系卡、便条、电话联系，打开“家庭联系”栏，向家长开放半天活动，向家长介绍家庭教师的知识，做好家庭联系工作。7、本学期班级的研究要点：(一)如何使幼儿养成良好的行为习惯；(2)加强幼儿的手操作能力；(三)如何培养幼儿对区域游戏活动的兴趣；六、安全工作：1、以各种形式引导幼儿电、交通、纵火、防震、释药等安全教育。 教育好的话，幼儿下楼往右走，不要在教室里追逐大少女与茶并排，在教室里贴上安全标志，教育幼儿不要碰插座，在幼儿危险时向警察大叔求助或大声呼救。2、坚持每周进行一次常规安全