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我不是最弱小的,思考：,1、谁不是最弱小的？2、我是不是最弱小的？3、我不是怎样的人？,学习生字,托利,亚,y,地,旷,kung,几,滴,d,起,掀,xin,嫩,娇,jio,弱,纤,xin,读一读,旷地雷声大作纤弱大雨如注雨滴掀起娇嫩,qingwipngtu蔷薇滂沱大雨,记叙文五要素,时间：地点：事情的起因：经过:结果：,假日里,森林里,下大雨,爸爸把雨衣给妈妈，妈妈没有穿，却给了萨莎，萨沙好奇的询问妈妈她这样做的原因。,萨沙把雨衣盖在了蔷薇花上，保护了蔷薇花，显示自己并不是最弱小的。,森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。,母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。,滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。,大雨如注,倾盆大雨狂风暴雨暴风骤雨滂沱大雨-,注：灌入。形容雨下得很大，雨水像往下灌似的。,爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。,自由读读3-8自然段，重点研读人物的对话。画出妈妈说的话，同桌交流你读懂了什么？,萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”,“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。,“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。,“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。,“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。,“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。,萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干嘛这样做呢？”,因为（萨沙是）所以（妈妈要）,滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。,花儿低着头，好像在说：“（）。”,萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。,“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。,自豪骄傲,“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。,“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。,这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了你们保护我，我也能保护别人了。,妈妈在告诉萨沙，无论何时何地，每一个人都应该保护比自己年龄小，比自己力气小的，或者比自己身体弱的人。,给课文划分段落,本篇课文分为两段,第一段第二段,（1、2）,主要写了萨沙一家人到森林里度假，突然遇上了雷雨，爸爸、妈妈把雨衣让给了萨沙。,（38）,主要叙述萨沙在爸爸、妈妈的影响下，为了“保护比自己弱小的”，把雨衣盖在了蔷薇花上。,总结：,
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