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文档简介
26威尼斯的小艇,温泉镇中心小学唐秀梅,威尼斯风光,自学提示：,课文是从哪几个方面介绍威尼斯小艇的？,自学提示：,默读第5、6自然段，用波浪线划出描写小艇与人们的日常生活息息相关的语句。,坐着小艇,时间,人物,干什么,白天,商人,青年妇女,孩子、保姆,老人全家,看戏的人,做生意,高声谈笑,呼吸新鲜空气,去教堂祷告,回家,半夜,半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,二三十英尺,合作探究,研读课文第四自然段：说说这段话是围绕哪句话写的？用横线在文中标出写船夫驾驶技术特别好的语句。,船夫的驾驶技术特别好,行船的速度()，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么拥挤，他总能()地挤过去。遇到极窄的地方，他总能()地穿过,而且速度()，还能作()。,极快,操纵自如,手忙脚乱,左拐右拐,平稳,非常快,急转弯,课后练习：,1、背诵课文第4-6段，抄写自己喜欢的句子。2、小练笔：用一段话，写写家乡的某处景或某处物，要写出景或物的特点来。3、阅读
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