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文档简介
,14再见了，亲人,武安市北关小学贾丽芳,倾心研读，感悟“亲人”,1、自由读第一段，从哪里可以看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？（画出相关的句子，抓住重点词句体会）2、思考：叙述了什么？表达了什么？赞颂了什么？,送打糕,失去孙子,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着，穿过，送到阵地上来给我们吃。,炮火,硝烟,带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。,带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。,这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,志愿军战士充满感激地说许多同志泪流满面地说60多年后的今天，我们还是会无限感动地说,我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,1、读段落，思考问题：叙述了什么？表达了什么？赞颂了什么？2、找出重点句子，抓住重点句中的重点词体会感情；3、有感情朗读句子,总结学法，小组学习二三段,感受“离别”，学习最后三段,战士们登上回国的列车，望着这些可敬可爱的人，望着曾经洒过鲜血的土地，志愿军从心底里喊了一声再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,感受“离别”，学习最后三段,汽笛响了，列车徐徐开动了，战士们多想再看亲人们一眼啊！于是，他们只好请求隆隆前进的列车列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,感受“离别”，学习最后三段,然而，列车飞快地向前驶去，亲人们离战士们越来越远了。他们只好挥挥手，大声喊着再见了，亲人！我们的心永远跟您们在一起。,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟您们在一起
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