大学英语四级新题型听力分析解析PPT课件.ppt

，大学英语四级听力考试方法和技术，1，目录，1，大学英语四级听力新问题型介绍，2，大学英语四级听力新问题型介绍，3，2016年6月考试以来，全国大学英语四级考试委员会规定的内容：1.短篇新闻(3段)，各段为23段2 .长谈话(2段)共8题，每小题一分。 3 .短文理解(3段)，分数每小题两分。 4 .考试时间为25分钟。 2016大学英语四级新问题型听力解读，4，四级听力部分的问题结构如下表：5，方法和技术，6，目录，1，简短会话，2，新闻听力，3，长会话，4，章听力，7，短会话听力特征和调查要点，简短会话总是英语考试中最容易规律化的部分，这是： 因为对话本身必须同时考虑文化背景常识和语言考察点，所以考试时两个人见面问“没吃过”这个不符合文化背景的题目，或者直接问“是”、“否”这样简单的单词并不是什么难题。 不仅考虑了这两点，为了保证考试成绩的公正性和平衡性，在四级考试的短对话部分产生了固有的规则和思考模式。 预测选项明确出题方式：同义置换(正确答案多)、查看细节(速记、听问题)、转换(听转换后的内容)。 根据8、问题的思维方式和偏好，对于考试点，短谈问题主要集中在以下5个方面：1.原因调查如下： w : bobsaidithestattiatrissageatplacefferences.m : heiscertalyinthepositiontomakethatcomment.hehasbeentheresoon.q : whate 本问题考察的划线部分实际上是以前文的原因叙述的，因此成为考察的重点。 短对话听力特点和考察要点，9、短对话听力特点和考察要点，2 .建议句型，如、 w : caroltoldusonthephonenottoworrybouther.herleftlegdosnthurtasmuchadidyestrday.m : shedbetterhaveitexaminedbyadoctorand outitthiseing.q : whatdoesthemanthinkcarollshoulddo？ 在本问题中，男性用hadbetter这个词来表达建议的内容，并将其作为调查的重点。 10、简短会话听力特点及考察要点，3 .反问句式，如w : icustredintenspapperthattrodoftheringesisthisyearsgreattesthit.whyd dontwegoandseeitattatted m : dontyouthinkthatcinemaisalittleoutoftheway (偏远地区) Q:Whatdoesthemanmean？ 本问题中2个反问句式是连续的，前者表示女性的建议，后者表示男性的言外之意，所以反问句式是多功能的表现方式。 11、简短的会话听力特点和考察要点，4 .变化，如M:Hi、Melissa、howsyourprojectgoing？ haveyoutholesightaboutgoingtogradeschool (研究所、研究院)？ perhapsyoucangetintooharvard.w : everythingiscomingalongreallywell.Ivebeenthinkaboutgradeschool.butilltalktomytutordr.garcc hinks.q : whatdowelearabouthewomanfromtheconversation？ 在本问题上句子比较长，但重点强调地表现在正在转换。 12、 5 .场景调查，例如W:Wow、idolilikeithscapus.allithebigtrees、thegreenlawns andtheldbuildingwithtallcolumns (圆柱体) . itsrealloybeautful.m : itsus Reis.thearchititectureoftheseuidingsisinthreekstyle.itwaspopularinthe 18 th century here.q : whare 场景一直是听力考试的重点，而现在的考试问题只是增加了场景内容记述用语的难度。短对话听力特点及考察重点、13、短对话听力特点及考察重点，其他评分虽少，但仍值得关注，其中包括态度调查、细节把握、数字时间、人物关系、言外之意、比较表现、近音词汇、短语词汇等。关于测试技术，从测试点开始，把握听力的重要短语(转换、因果、时间、暗示等)，加强对重要句型的灵敏度(反问、建议等)，忽视次要信息和混淆内容(测量词、特殊疑问等)，把与场面相关的词语(家庭、学习、生活、工作、娱乐、饮食、天气、购物、医疗、交通等)作为测试对象、14、短会话听力原则，1.but问题：转换语后考试点w : imsursemshowsesseremwheretherentet，butidontnectywhereheritis.m : butimtolistwoblocksfret d ) themsmithsnewhousesnotfarfromtheirldone .15， 简短的对话听力的一些原则，2.well问题：接受的内容始终是考试点W:Professor的afewofusatthebackdidntgetycopyofreadingassigniment.m : well， the rare only 38 namesonmyclassst.andidntbringanysparecopies.q : whatdowelearnefromtheconversation？ c ) somesofthestudentsarenotontheprofesosorslist .16，简短的对话听力原则，3 .建议要求问题注意事项：第二人的回答态度比第一人的问题重要得多，特别要注意回答句中的反问句引导建议的短语： whard howabout，why not why dontyou，youbetter，lets， shallwe等人1 ) w : iftheweatheristhishotomorrow wemayaswellgiveptheideaofplayingennisintheafternoon.m : oh.idontthinkitlllastlong.thewareted a ) theyshouldntchangetheirplan.b )注意他们dbetterchangeethermind .反对项的处理。17、简短的会话听力原则，2 ) m : washingdishesattherestaranteverydayisreallyboring.w : why dontyouquietanddeliverflowesfrorme？ q : whatdoesthewomanadvethomatodo？ d ) leavehisjobtoworkforher.3 ) m : alienisinthebasementtryingpairthewashingmachine.w : heisntgoingtoworkhistermpaper？ q : whatdoswonmanthinkalienshoulddo？ D)Finishhisassignment .18，简短的会话听力的一些原则，3 .数字时间问题：总是需要在计算中得出答案的M:So，whydnaretherotherguysgoingtoethere？ 西rainisleavingin 10 minutes.we cantwaithereforever！ w : its 103363030 already？ Theyaresupposedtobeherebynow！ itldeverybodytomeethery 10336515.q : wheinisthetrainleaving？ C)At10:40 .19，简短的会话听力原则，4 .男女原则：一般男性衰弱，女性牛。 男性提出的意见，女性不同意或有不同意见，相反，女性提出的意见，男性同意，赞赏。 男人的特征：脏、乱、坏、浪费、穷、小气、坏习惯、迟钝、不顾家。 女孩的特点：清洁、节约、富裕、学习、能力、聪明、忍耐力、恋爱家、成绩好。 m : caniborrowyourmathtextbook？ ilostmineonthebus.w : youveaskedtherightperson.ihappenedtohaveanextracopy.q : whatdoesthewomanmean？ B)Shecanhelpthemanout .20，简短的会话听力原则，11 .父母一般只教育孩子个角色。 12 .除了父母教育孩子以外，在家庭(包括朋友家、姨妈家等)发生的事通常是不合格的，因此遇到at home/at Maryshome这样的问题通常是错误的。 21、新闻报道文体特征、时间序列结构：按新闻事实发生的时间序列进行报道。 运动比赛、文艺演出、交通事故、灾害报道等中常用的是前言(lead )按时间顺序叙述的新闻事实(facts )的结尾(ending )，22，句法特征：新闻报道一般采用结构简短的句子，但是为了在一个句子中包含更多的新闻信息，整合句子也就是说，由于采用了将两个句子或者两个以上句子中包含的新闻事实放入一个句子的方法，构成了语法上复杂松散的冗长句子。23、4个主题，1 .新闻的第一句。 新闻命题点常常是新闻报道中所说的6个要素(what、who、which、where、when、how )，其中还有50%位于前言部分的第一句，所以每个新闻的第一句非常重要。 2 .新闻的最后一句。句末句有时会总结或摘要新闻，所以话题点也许在新闻的句末句中。 3 .包括年代、数量、价格等数字。 4 .新闻资料列举处。 地区、改革、相关人物等信息的例子多是新闻的问题点，另外，Except、Not、Incorrect等问题类型的优先事项也多。 24、长谈话听力的特点和考察点，长谈话实际上是短谈话考察点与短语问题的问题分布相结合形成的所谓新问题。 关于出题分布，与短语问题的配置完全类似，一般来说把握话题整体，考察对话主题、人物关系和场所的场面等。 之后，如果对话是多个话题的内容，选择其中几个话题进行考察，如果与句节问题中的说明文考察特征相似的对话内容是单一事件的记述，则关注事件的原因、经过、结果等，如果这是与叙述文考察特征相似的调查性内容，则调查对象的意见、意见、地址关于25、长对话听力的特点和考察重点，考试点的位置，长对话完全类似于语言段落问题，可能比语言段落问题更简单。 由于对话本身的特性决定了调查内容出现在文章对话的交替部分，特别是问题的回答部分，所以考生必须注意这一部分。 当然，关于考试点本身的特征，可以完全模仿短谈中的反问、建议、原因等内容的特色出题，“不换汤不换药”只有谈话的几个回合。 26、长对话听力问题步骤，1 .“前后横”预测选项1 )纵向确定场景(工作、学习、生活、旅行)2)横向排除干扰选项，了解各问题内容2 .解题三原则1 )开头原则：第一题一般是开头部分2 )提问原则：答案内容总是有答案3 ) 转换原则：转换后的内容是重要内容27、例题分析、ConversationOneW:Hello、Gary.howre you？ M:Fine！ 自己？ w : cant complain.didyouhavetimetolookatmyproposal (建议)？ M:No否，不是真的，canwegooveritnow？ w : sure.Ivebeentryingtocomeupwithsomewproductandadvertisingstratingies.first of all， ifwewanttostaycompetitive weneedtomdernizeourfactory.newequipmentshouldvebeeninstalledlongago./(1)，28，例题分析，m : howmuchwillth w : whehavheeveralopoptionsranningfrononondonenhaddddolssalthewanthewwayuptohalfamillion.m : ok.wellhavetodiscussthesecred w : westhouldalsoconsiderhuranresources.Ivebeentalkingopesonnel (人力资源部门) aswellasourstaff (员工) at the factory.m :和whatsthe picture w : wellprobablyhav