数学人教版五年级下册通分2.ppt_第1页
数学人教版五年级下册通分2.ppt_第2页
数学人教版五年级下册通分2.ppt_第3页
数学人教版五年级下册通分2.ppt_第4页
数学人教版五年级下册通分2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,R五年级下册,通分（2）,1.理解和掌握通分的概念和通分的方法。2.会运用通分的方法比较异分数的大小，并能解决简单的实际问题。,学习目标,学习重点,学习难点,理解通分的意义，掌握通分的方法。,运用通分的方法比较分数的大小以及解决简单的实际问题。,一、新课导入,比较下列分数的大小。,你能直接比较出它们的大小吗？,我们可以根据分母相同的两个分数，分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大来快速比较分数的大小。,比较下列分数的大小。,这个该怎么比较呢？,今天我们来探究另一种比较分数的大小的方法通分。,二、探究新知,豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,这两个分数的分子、分母都不相同，要怎么比较呢？,我们可以先把分数化成同分子分数后再比较。,分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,分子相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。,你还想到了什么方法吗？,我们可以把分数化成同分母分数后再比较。,在分数的转化中一般会化成同分母（即分数单位相同）再进行比较。,想一想化成同分母分数是以什么数作为它们的公分母？,异分母分数化成同分母分数，首先要找出两个分数分母的最小公倍数作为它们的公分母。,转化的依据是什么?,依据分数的基本性质把它们转化成同公分母分数，但最关键还是确定公分母。,1.比较大小。,三、达标检测,答：小阳的成绩好。,3.比较下列各组数的大小。,四、巩固提升,=,2.把下面每组中的两个分数通分。,2.把下面每组中的两个分数通分。,答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。,4.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果（每人只能选择一种）。,小红应该怎样选购图书?,答:小红应该多选购科普类图书，少选购历史类图书，更少选购童话类图书。,五、课堂小结,通分（2）,转化
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论