




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我们的共同理想,P110,第九课第一框,准备接招,1、我们的最高理想是_。,2、在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为_.,富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现共产主义,3、实现共同理想,是实现最高理想的_和_.实现最高理想,是实现共同理想的_和_.,必要准备必经阶段必然趋势最终目的,4、最高理想与共同理想的关系是怎样的?,(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段,(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的,(二)同绘小康蓝图,为了实现共同理想,党的十三大制定了“三步走”战略:P8889,第一步:1981-1990解决人民的温饱,第二步:20世纪末人民生活达到小康水平,第三步:20世纪中叶人民生活比较富裕,基本实现现代化。,1、我们实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。,2、我们现在达到的小康:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(总体小康),曾培炎,国务院副总理、原国家计委主任,表三:从人口看我国达到的小康水平状况,正确认识当前的小康水平P114,我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡。低水平,就是年人均水平还比较低,只有800多美元,仅仅是进入小康社会的门槛。不全面,就是我国还没有完全实现工业化,我们的社会主义市场经济体制、民主法制还很不完善,我国的社会秩序,人民的全面发展,生态环境还需要继续改善。,正确认识当前的小康水平P114,发展很不平衡,就是因为我们现在还存在着比较严重的城乡差别、地区差别和贫富差别。根据国家统计局研究的成果,2000年末,全国初步达到小康水平的人口是75左右。就是现在全国还有3000万,温饱问题没有完成解决,城镇还有将近2000万人生活在国家最低社会保障水平线以下。,中国第一村,忆一忆,2、我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(总体小康),曾培炎,国务院副总理、原国家计委主任,跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新发展阶段。,3、新世纪全面建设小康社会的更高要求是什么?4、全面建设小康社会目标的实现有什么意义?5、我们应如何为全面建设小康社会而奋斗?,阅读课本114-115思考下列问题,3、新世纪全面建设小康社会的更高要求是什么?,(1)增强发展协调,努力实现经济又好又快发展;(2)扩大社会主义民主,更好保证人民权益和社会公平正义;(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质;(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活;(5)建设生态文明。P114,欣赏系列图片:今日上海,4、全面建设小康社会目标的实现有什么意义?,全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示也巨大的优越性。P114,5、我们应如何为全面建设小康社会而奋斗?,全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。作为当代中国的青年,我们应该立足于中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。P114,(三)共创和谐伟业P115,我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,(三)共创和谐伟业,1、和谐社会的提出:,(1)“和谐社会”,有着深厚悠久的_,实现和谐社会,是人类孜孜以求的_。(2)构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大_。,思想渊源,社会理想,战略任务,2.和谐社会的内容和要求:,和谐社会的内容和要求:民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,3、怎样构建和谐社会?,(2)和谐社会,人人共享就能早日变为美好的现实!P117第二段,(1)构建社会主义和谐社会,各级党委和政府是这首交响乐的指挥者,负有重大责任。P117第一段,堂上练习中考回顾,1、阅读下列漫画和文字材料,回答问题:,(1)请判断以上漫画哪些不符合构建社会主义和谐社会的目标?在我们身边还存在哪些类似不和谐的社会现象?(请写出两个)(2)为消除这些不和谐行为提出建议?,(1)请判断以上漫画哪些不符合构建社会主义和谐社会的目标?在我们身边还存在哪些类似不和谐的社会现象?(请写出两个),答:漫画一、漫画二不符合构建社会主义和谐社会的目标。,(2)在我们身边还有这些不和谐的现象:违反法律法规的行为,如打架、偷窃等;不诚信行为,如考试作弊、说话不算等;不文明行为,如讲脏话、插队等破坏环境的行为,如随地吐痰、践踏草地等,答:加强法律、法规的学习,提高公民(学生)遵纪守法的意识;开展诚信教育活动,增强诚信意识,开展精神文明建设,提高公民(学生)的思想道德建设;加大环保宣传力度,提高环保意识;,(2)为消除这些不和谐行为提出建议?(国家、学校),2、作为广州的普通市民,作为城市的主人,在日常生活和学习中你能为和谐广州(社会)做些什么?,答:努力学习,使德智体美全面发展;尊老爱幼、勤俭持家,邻里团结;尊敬师长、团结同学,助人为乐;文明礼貌、保护环境、遵纪守法P117,作业:1、和谐社会的内容和要求是什么?2、新世纪全面建设小康社会的更高要求是什么?,2、作为广州的普通市民,作为城市的主人,在日常生活和学习中你能为和谐广州(社会)做些什么?,答:树立远大理想,不忘时代赋予我们的历史使命;珍惜受教育的义务,努力学习科学文化知识;自觉遵纪守法,不做违法犯罪的事;诚实守信,从小养成诚信的良好品质;树立环保意识、节约资源的意识,不随地吐痰、不乱扔垃圾;崇尚公平与正义;提高责任意识,主动承担关爱社会的责任。,一、单项选择1、现阶段,我国各族人民的共同理想是()A、持民族平等、民族团结,实现各民族共同繁荣B、全面建设小康社会,不断提高人民的生活水平C、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D、建立各尽所能、按需分配的共产主义社会,C,一、单项选择2、以下属于崇高的社会理想的是()A、实现物质财富极大丰富、人们精神境界极大提高的共产主义社会B、实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想C、符合个人利益和旨趣的职业理想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆市2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题(无答案)
- 供应室回收课件模板
- 企业生存安全培训课件
- 淘宝平台广告管理办法
- 税务增值收费管理办法
- 网上虚拟身份管理办法
- 多传感器信息融合-第5篇-洞察及研究
- 保密观考试题及答案2025保密观知识竞赛试题及答案
- 出差人员安全培训课件
- 2025智能家居系统设计与开发合同模板
- 项目管理经验教训总结
- 《铁路运输安全管理》课件-第一章 铁路运输安全管理概述
- 高频变压器项目商业模式分析报告
- 中职生开学第一课安全教育
- 移风易俗培训教程课件
- 多重耐药菌感染防控与管理
- 护理沟通与服务课件
- 高低压配电施工设计方案
- 2025年辽宁省高考历史试卷及答案详解
- 建设公司商务管理制度
- 2025年保健按摩师(五级)资格理论必背考试题库(附答案)
评论
0/150
提交评论