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文档简介

路遥小说导论见面课之答案见面课：如何细读路遥1、问题:路遥文学作品的跨文化传播方式主要分为两种类型：一是输出传播，二是引入传播选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:1972年，中国文学法文版正式问世。选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:引入传播是“建立在一个国家、一个民族内在的对异族他国文学、文化的强烈需求基础上”的传播行为选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:路遥文学作品的跨文化传播活动，以1990年为界，前后期存在着较为明显的差异。1990年之前，主要是单一的文本翻译；1991年之后，形成了全面、系统的整体性观照选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：平凡的世界，不平凡的人生路遥漫谈1、问题:路遥创作平凡的世界时，拥有这样几个特点选项：A:深邃的理性B:迎风而立的勇气C:坚韧不拔的意志答案: 【深邃的理性,迎风而立的勇气,坚韧不拔的意志】2、问题:2018年12月18日，在全国“庆祝改革开放四十周年大会”上，中共中央、国务院以“鼓舞亿万农村青年投身改革开放的优秀作家”授奖词，授予我国当代已故著名作家路遥同志“改革先锋”称号选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：路遥与新时期文学1、问题:“路遥精神”的内涵特征选项：A:一是热爱文学、献身文学的神圣态度。B:二是向上向善的价值取向C:三是为人民书写的服务面向D:四是言行一致、敢于坚守的人格引领答案: 【一是热爱文学、献身文学的神圣态度。,二是向上向善的价值取向,三是为人民书写的服务面向,四是言行一致、敢于坚守的人格引领】2、问题:“伤痕”“反思”“改革”是20世纪70年代末到80年代初的三股文学创作潮流。选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:依据80年代文学历史叙述，人生只属于
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