（柳州专版）2020版中考语文夺分复习第一部分积累专题02词语理解与运用课件.pptx

专题二词语理解与运用,第一部分积累,专题技法精讲,随堂巩固训练,1.2019柳州（第3题，2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.百花争奇斗艳的时节，柳侯公园里热闹非凡，男女老少饶有兴味地观赏紫荆花。B.在期考动员大会上，校长要求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。C.青云小吃店的粉饺香气四溢，表皮晶莹剔透，馅料饱满，令食客垂涎欲滴。D.在柳州小记者团成立13周年纪念活动中，柳州日报社总编辑做了抑扬顿挫、充满激情的发言。,B,解析坦荡如砥:像磨刀石一样平坦。,专题技法精讲,随堂巩固训练,2.2018柳州（第3题，2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁，死而后已。D.春日的柳州，和风拂面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。,解析惟妙惟肖:模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲”。,A,专题技法精讲,随堂巩固训练,3.2017柳州（第3题，2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。B.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。C.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。D.辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。,D,解析夸夸其谈:浮夸空泛地大发议论。贬义词,不合语境。,专题技法精讲,随堂巩固训练,4.2016柳州（第3题，2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.5月12日，制片人方励跪求增加电影百鸟朝凤排片档期，此举引起轩然大波。B.大型纪录片大国工匠呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。,D,解析骇人听闻:社会上发生的坏事使人听了非常吃惊。不合语境。,专题技法精讲,随堂巩固训练,5.2015柳州（第3题，2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。B.为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。C.大型音画舞蹈梦在这里飞扬，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。D.这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感觉。,C,解析琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。不合语境。,专题技法精讲,随堂巩固训练,【考情总结】（1）考查形式:柳州市近5年中考对词语的考查均以选择题的形式出现，选择使用不恰当的选项，分值2分。（2）考查内容:近5年中考，所考查词语大部分出自教材及生活中常用成语，考查的成语并不生僻，难度也不大，但仍要求考生对这些成语有非常精准的把握:一方面要明白成语本身的意思，另一方面要懂得如何正确使用。还要了解成语常见的错误使用情况，如:望文生义（2019年“坦荡如砥”）、褒贬误用（2017年“夸夸其谈”）、表意重复、用错对象（2018年“惟妙惟肖”）、不合语境（2016年“骇人听闻”、2015年“琳琅满目”）等。,专题技法精讲,随堂巩固训练,（3）复习备考:2020年中考，教材内容发生较大变化，但考查内容预测还是以教材中出现的成语和生活中常见成语为主。,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,成语使用的错误类型有:用错对象、褒贬误用、自相矛盾、搭配不当、重复用词、望文生义、谦敬误用。辨析成语运用的正误时，可运用以下八种方法。,1.望文不生义。有些词语的字面意义与实际意义并不对等甚至截然相反，如果用其字面意义去解释词语或成语，就会犯望文生义的错误。例如:这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。（“训”是典范、法则的意思，而非教训或训斥等意思）2019柳州在期考动员大会上，校长要求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。（坦荡如砥:像磨刀石一样平坦。不能形容人的诚实品质）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,2.对象要搞清。词语约定俗成的特点，决定了它们往往有特定的搭配对象，其针对性很强。使用时一定要明辨对象和范围，不可张冠李戴。例如:古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋”仅指藏书）2018柳州在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。（惟妙惟肖:模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲”）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,3.辨明褒贬色。词语的表现力常常来自其丰富的感情色彩，如不注意这一点，就容易犯色彩反向的错误。例如:2017柳州辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。（夸夸其谈:浮夸空泛地大发议论。是贬义词）假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。（巧立名目:变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。是贬义词）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,4.分清轻和重。词语词义有轻有重，根据具体的语境斟酌，所用词义的程度，切勿轻重失度。例如:王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默耕耘了二十年。（“日理万机”用在该语境，词义太重）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,5.谦敬别错位。中国是礼仪之邦，谦己敬人是中国的传统美德。成语或四字词语中有一大批谦辞和敬辞。谦辞用于自身敬辞用于对方。例如:小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”（“抛砖引玉”是谦辞，只能用于自身）6.重复义非明。成语意义与语境意义部分交叉重复，从而造成重复赘余。例如:大雨一连下了两个月，目前的当务之急是解决好受灾群众的生活问题。（当务之急:当前急切要办的事。已含“目前的”之意）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,7.形近易混淆。有些词语所用语素相似，结构相同，不注意区别，就容易混淆，我们称这种情况叫形近混淆。例如:马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。（不胜其烦:烦琐得让人受不了。此处应用“不厌其烦”）,第一部分古诗文阅读,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,8.逻辑也常考。有些词语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾或前后矛盾。例如:几年前，我们在清华园相识;今天，我们又在异地萍水相逢了。（萍水相逢:比喻一向不认识的人偶然相逢。和前文“几年前，我们在清华园相识”矛盾）,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,1.2019城中区二模下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.作为广西歌海中心的柳州，打造“鱼峰歌圩”品牌责无旁贷，因为山歌从这里发扬光大。B.原先破旧的科技馆如今修葺一新，看起来恢宏大气，气宇轩昂。C.春节前，习近平总书记来到大凉山深处，走进彝族贫困群众家中，同当地干部群众共商精准脱贫之策，确保当地人民安居乐业。D.大龙潭多风光，绿树葱茏的卧虎山、神奇美妙的雷山绝壁、碧波万顷的雷龙二潭令人目不暇接，流连忘返。,解析气宇轩昂:多形容人(也可以用在植物)精神饱满,气概不凡。建筑物不能用。,B,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,2.2019柳南区模拟下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.在四川凉山州森林火灾扑救战役中，救火英雄们用宝贵的生命谱写了英雄无悔的赞歌，他们可歌可泣的英雄事迹在民间广为流传。B.进入五月，柳州的高温天气也络绎不绝地出现，市民们都忍不住感慨:“随便走走就是一身汗!”C.游客们来到公园石崖脚下，饶有兴味地欣赏石崖上的石刻作品，时间仿佛回到了古代。D.三月的柳江江面，经常出现烟雨朦胧的曼妙景象，那如仙境一般的胜境让人浮想联翩。,解析用错对象。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。,B,中考真题精选,专题技法精讲,随堂巩固训练,3.2019城中区模拟下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.3月，柳州人的朋友圈被2019年的“第一朵”紫荆花刷屏了，很多朋友欣喜若狂，柳州的紫荆花终于开了。B.柳州有位114岁的长寿老人在当地家喻户晓