牛津译林版小学英语三年级下册第五单元第1课时Period 1 (Story time)课件

译林三下Unit5Howoldareyou?,Period1(Storytime),toourEnglishclass!欢迎来到我们的英语课堂,Welcome,Greetings:,Letsenjoy:,在歌曲里你听到了什么？,one,three,two,four,five,six,seven,eight,nine,ten,Numbertime,tencakes,seven,onegirl,fourpens,nine,two,Rules:看到图片、单词、词组大声读出来，看到炸弹大声说“Bomb!”。,Letsplay,Amy,Six,Toys,Name(名字),Age(年龄),Loves(喜好),Letsguess!这些玩具是Amy几岁时得到的呢？,t,s,s,每个字母都代表一个数字哦！,f,three,five,six,oy,u,eu,欢迎来到玩具博物馆,Welcometo,Welcome,Guess!Howoldarethey?他们几岁？,年龄,年龄,Watchandremember:Howoldarethey?他们几岁?,2.HowoldisHelen?,Sheiseight.,Heistwo.,Thinkandanswer.,1.HowoldisMike?,Heisnine.,3.HowoldisTim?,Imnine.,Letslearn：,Letsimitate!模仿录音并跟读！,Imeight.,Letslearn,Letsimitate!,Letslearn,Letsimitate!注意读出不同年龄阶段的语气哦！,Howoldareyou?,Imten.,/nine/eight,Pairwork:,Watchandfind:Whatdotheyget?,他们分别得到了什么玩具呢？,Watchandfind:Whatdotheyget?,他们分别得到了什么玩具呢？,Thinkandmatch:Whatdotheyget?,他们分别得到了什么玩具？,Readingtip:请你读出Helen的喜爱之情吧！,Howlovely!多么可爱啊！,l,Letstalk:请你夸夸这些玩具！,Thankyou!,Letsthink!想一想，给予别人东西时，可以怎么说？,Letsimitate!注意读出不同年龄阶段的语气哦！,Thisisforyou.,Thankyou.,Tips：当别人赠与我们东西时我们要说：Thankyou/Thanks.来表示感谢，这样才有礼貌哦！,Thankyou!,Tip:注意不同年龄的语气哦！,Readthedialogueafterthetape.Trytoreadaswellasthetape.模仿录音朗读对话.,Letsread,以四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。,Readingtime,如果能读出小朋友们不同的语气的话，可以多加一颗星哦！,eight,six,four,ShowTime,Ages:2-4,Ages:5-7,Ages:8-10,WelcometoToyMuseum,A：Hello./Goodmorning./BCD:A:Howoldareyou?B：A:Wouldyoulike?BCD:A:Thisisforyou./HereyouareBCD:BCD:Howlovely!/Hownice!/,WelcometoToyMuseum,eight,six,four,四人一小组表演，一人扮演服务员，其余三人分别扮演三位小朋友，让我们为他们选择合适的玩具吧！,Homework：,Listenandreadthenumbers.听磁带跟读数字类单词。Listenandreadthedialogue.听磁带跟读课文，注意模仿语音语调。Talkabouttheageswithyourfami