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文档简介

,17.触摸春天,作者：吴玉楼,17.触摸春天,作者：吴玉楼,触摸：用手接触后轻轻移动。,活动一初读课文，学习字词。,1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、思考：本文讲了什么？,盲童,小径,流畅,飞翔,磕磕绊绊,权利,缤纷,弧线,清香袅袅,mng,jng,chng,xing,k,bn,qun,bn,h,nio,瞬间,shn,悄然qio划过hu曲线q,h,shn,扑闪：指眼睛眨动或拍翅疾飞。悄然：形容安静而无声。穿梭：象织布的梭子来回活动，形容来往频繁。流畅：流利，通畅。缤纷：繁多而杂乱。浓郁：香气、色彩、气氛等浓厚。流连：留恋不舍，舍不得离去。权利：公民或法人依法应享有的权力和利益。磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。,课文大意：,作者在一个清香袅袅的早晨，看见盲女孩安静以神奇的灵性抓住了一只蝴蝶，用心感受着春天的美好，从而感受到谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,活动二见证奇迹，感悟灵性。,默读课文，找出安静抓住蝴蝶的句子，圈出关键词。你能体会到当时作者的心情吗？,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,奇迹灵性,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一朵月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵带着露珠的月季花。,活动三感同身受，热爱春天。,安静抓住蝴蝶后是怎么做的呢？,这是一次全新的经历，安静的心灵来到一个她完全没有体验过的地方。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说这飞翔的概念。,活动四领悟
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