杨震暮夜却金 (3).ppt

杨震暮夜却金,杨震：字伯起，是东汉时期华阴(今陕西)人。少年时期，家境清贫，勤奋好学，博览群书，被誉为“关西孔子”。杨震历任荆州刺史、东莱太守、涿郡太守。任职期间，曾举荐才华出众的王密担任了昌邑县令。杨震做官清正廉明，后被提拔到朝中历任太仆、太常和司徒等职，颇受朝廷重用。但因好直谏不久受奸人诬陷被撤职，蒙受冤屈而死，后沉冤昭雪，后世人们为了纪念他，建了“四知书院”。,简介,四知书院,杨震遗址,“四知”太守杨震,天知、神知、我知、子知,本文出自后汉书，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。作者为南宋朝著名史学家、文学家范晔撰写。文章写人叙事，简明周详，生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。,解释课文题目,暮夜：却：杨震暮夜却金：,指深夜。,推辞；推却。,指杨震深夜推辞别人送来的黄金。,认识课文中的生字,晔莱邑谒遗,y,li,y,y,wi,认识课文中的多音字,当,遗,dng(当前),dng(妥当),y(遗忘),wi(遗之千金),廉洁：不损公肥私；不贪污。“廉洁”一词辞源上解释为“公正，不贪污”。辞海上解释为“清廉，清白。”屈原楚辞中有“联幼清以廉洁兮”之诗。王逸注释为“不受曰廉，不污曰洁”。,理解,杨震暮夜却金杨震四迁荆（jng）州刺史、东莱(li)太守。当之郡，道经昌邑(y)，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒(y)见，至夜，怀金十斤以遗(wi)震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮(m)夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。,学习文章,范晔y,朗读译文,杨震四次升迁，担任荆州刺史、东莱太守。当他到郡上任，路过昌邑时，过去他曾经举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道！”王密羞愧地退出去了。,杨震深夜推辞别人送来的黄金。,学习课文内容体会人物品质,思考：王密为什么要给杨震送礼？为什么要晚上去？杨震是怎样说、怎样做的？（杨震当时的话应该怎样朗读？）你认为杨震是个什么样的人？经过了杨震的教育，你认为王密会怎样想，怎样做呢？,各抒己见,理由：,2.王密借此向杨震表示感谢并请求关照。,3.怕给杨震招惹麻烦，怕杨震拒收。,1.是杨震推荐王密做县令。,4.杨震当时的神态：严肃、气愤语气：失望动作：可能是猛地站起，挥着手，来回走动等。,5.杨震是一个严于律己、不贪不占、光明磊落、清正廉明的好官,6.王密可能会想：“我错了。今后决不能做这样的蠢事了。要向杨震一样，做一个好官”,1、本文对人物的主要描写方法是什么？2、在刻画人物时运用了什么样的写作方法？这样写的好处是什么？,写作特点分析,语言描写,文章以对话勾勒人物形象，并用对比与衬托的手法来刻画人物，更突出杨震严于律己、清正廉明的清官形象。,杨震的高尚行为表现在哪里？,解决课后红花题,表现在他为官清廉、严于律己、不贪不占、在没有第三者知道的情况下拒收重金。,小结,通过本课的学习，我们进一步学习了文言实词，在朗读中也体会