已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3.1从算式到方程,3.1.2利用等式的性质解方程,回顾:什么叫方程?什么叫方程的解?,含有未知数的等式方程,使方程中等号左右两边相等的未知数的值方程的解,估计下列方程的解:,难!,等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子子),结果仍相等。,等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0数,结果仍相等。,等式的两个性质,用等式的性质变形时,两边必须同时进行计算;加(或减),乘(或除以)的数必须是同一个数;除数不能为0.,(1)如果x=y,那么()(2)如果x=y,那么()(3)如果x=y,那么()(4)如果x=y,那么()(5)如果x=y,那么(),判断对错,对的说明根据等式的哪一条性质;错的说出为什么。,快乐练习,用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形(改变式子的形状)的。、如果2x=5-3x,那么2x+()=5、如果0.2x=10,那么x=(),解:、2x+(3x)=5根据等式性质1,等式两边都加上3x。,、x=(50)根据等式性质2,等式两边都除以0.2或乘以5。,快乐练习,等式的性质1,等式的性质2,所以解一元一次方程就是利用等式的性质质把方程转化为x=a(常数)的形式,快乐练习,解:(1)两边减7,得,(2)两边同时除以-5,得,(3)两边加5,得,化简得:,两边同乘-3,得,用等式的性质解方程,如何检验求得的方程的解是否正确?,方程的解的检验,3x+7=1的解是x=-2。对吗?,检验:把x=-2代入原方程的两边左边=3(-2)+7=1右边=1左边=右边所以x=-是原方程的解,注意:要带入原方程。,下面的解法对不对?如果不对,错在哪里?应怎样改正?,(1)解方程:x+12=34解:x+12=34=x+12-12=34-12=x=22(2)解方程:-9x+3=6解:-9x+3-3=6-3=x=-3,解:x+12=34x+12-12=34-12x=22,牛刀小试,下列各式的变形正确的是()A.由,得到x=2B.由,得到x=1C.由2a=3,得到a=D.由x1=4,得到x=5,D,x=0,x=9,a=,牛刀小试,牛刀小试,谈谈收获,这节课我们学到了什么?,小结:,1、等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。,2、等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为的数,结果仍相等。,如果a=b,那么ac=bc,如果a=b,那么ac=b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市虹口区上海外国语大学附属外国语学校2026届数学高一上期末统考试题含解析
- 溃疡性结肠炎常见症状及护理经验介绍
- 阿尔茨海默病症状讲解及护理技巧
- 学社联自我介绍
- 祖国风景名胜介绍
- 家乡的美食介绍
- 椎管内麻醉术后健康教育
- 2025年钻井技术服务项目提案报告范文
- 总体城市设计案例解析
- 青少年合理营养指南
- 长春建筑学院《马克思主义工会思想史》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 家庭教育行为习惯
- 工业厂房定购协议书
- 抗dsDNA抗体临床应用
- 有创血压的监测
- 广东英语中考必背1600词
- 教师资格认定擀情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理办法
- GB/T 27904-2011火焰引燃家具和组件的燃烧性能试验方法
- GB/T 17622-2008带电作业用绝缘手套
- 湿性愈合和新型敷料选择课件
- NBC气保焊使用说明书
评论
0/150
提交评论