2020年中考物理复习--光学部分.ppt_第1页
2020年中考物理复习--光学部分.ppt_第2页
2020年中考物理复习--光学部分.ppt_第3页
2020年中考物理复习--光学部分.ppt_第4页
2020年中考物理复习--光学部分.ppt_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教材同步复习,2020年中考物理复习-光学部分,光现象,第2页,中考命题导向,第3页,知识要点归纳,第4页,知识点1光的直线传播1光源:能够发光的物体叫做光源,太阳是自然界最大的光源2光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线3光的直线传播(1)条件:光在中沿直线传播(2)现象:影子的形成、日(月)食的形成、小孔成像等(3)应用:激光准直、射击瞄准等,同种均匀介质,第5页,4光的传播速度(1)光在真空中的传播速度:真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母c表示,在通常情况下,真空中的光速可以近似取为c_m/s3105km/s.(3)光年等于光在真空中一年内传播的距离光年是长度单位,不是时间单位,3108,第6页,【知识链接】小孔成像的特点1成的实像,能用光屏承接2小孔必须足够小,但并不是越小越好,太小会影响像的亮度3像的形状只与物体本身形状相同,与小孔的形状无关4小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐变模糊;当小孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑5像的大小跟物体到小孔的距离(m)和光屏到小孔的距离(n)有关mn时,像;mn时,像;mn时,像.,倒立,缩小,等大,放大,第7页,知识点2光的反射与折射1两种光现象的辨识,反射,反射,偏折,第8页,2.光的反射定律与折射规律,同一,同一,第9页,法线,等于,小于,增大,可逆,第10页,3镜面反射和漫反射,光滑,平行光束,凹凸不平,四面八方,反射,可逆,第11页,【即时小练】正误判断折射角一定小于入射角()反射角随入射角的增大而减小()光的反射现象中,入射角等于反射角()湖水中的倒影是由光的反射形成的()镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律()鱼在水中游,我们看到的其实是鱼的虚像()当光线垂直入射到物体表面时,反射角为90()迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水()太阳光被三棱镜分解为七彩光,这是光的折射现象()光从空气斜射入水中发生折射时,折射角一定小于入射角(),第12页,【知识链接】1对光的反射定律的理解(1)注意定律中的因果关系:先有入射,后有反射不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”(2)反射光线随入射光线的改变而改变,反射角随入射角的增大而,随入射角的减小而减小(3)当光线垂直镜面入射时,入射角为0,反射角也为0,反射光线与入射光线在同一直线上,方向.,增大,相反,第13页,2对光的折射定律的理解(1)折射角是指折射光线与的夹角,而不是折射光线与的夹角(2)光折射时,折射角随入射角的改变而改变:入射角增大时,折射角;入射角减小时,折射角,但并不成正比关系(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向,即折射角等于0.,法线,界面,增大,减小,不变,第14页,知识点3平面镜成像1原理:.2成像特点(1)像的大小物体的大小(等大)3平面镜的应用(1)利用平面镜改变光的传播方向,如潜望镜等(2)利用平面镜可以成像,如穿衣镜等,光的反射,等于,等于,垂直,虚,第15页,【即时小练】正误判断靠近平面镜时,物体所成的像变大()平面镜所成的像可以呈现在光屏上()梳妆时,为了使人脸的像变得更亮,应该用灯光照亮镜子()如果大家都在亮处,当你从平面镜里看见别人时,别人也会看见你(),第16页,知识点4光的色散2光的色散太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,牛顿,第17页,红、绿、蓝,它透过的色光,它反射的光,第18页,5看不见的光,第19页,【知识链接】物体的颜色1白色的物体可以各种颜色的光,白色物体在什么颜色的光的照射下就呈现什么颜色2黑色物体各种颜色的光,不论什么颜色的光照到黑色物体上,物体都呈现黑色.3除黑、白色物体外,其他颜色的物体只有在白光和本色光的照射下呈现物体本色,在其他颜色光的照射下,物体都呈现.,反射,吸收,黑色,第20页,命题点小孔成像1.小孔成像是由形成的其所成的像是,其大小由物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离决定,当物距大于像距时成的像,当物距等于像距时成的像,当物距小于像距时成的像,教材图片解读,光的直线传播,倒立的实像,缩小,等大,放大,第21页,命题点手影的形成2.如图所示,“手影”是由形成的,光在同种均匀介质中沿直线传播,第22页,命题点光的反射3.如图所示小红能看到地上的课本,是因为物体(选填“反射”或“折射”)的光进入了她的眼睛;小红可以从不同的方向看到课本,是因为光在课本的表面发生了(选填“镜面反射”或“漫反射”),反射,漫反射,第23页,命题点光的折射现象4.如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看铅笔好像在水面处折断了,这是光的现象水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于(选填“凸”或“凹”)透镜,折射,凸,第24页,命题点凸面镜5.汽车的后视镜和街头路口的反光镜都可以扩大视野,它们是面镜,对光有作用,凸,发散,第25页,命题点平面镜成像特点及应用6.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像如图所示视力表在镜中的像与被测者相距m,当人靠近平面镜时,镜中视力表的像的大小将(选填“增大”“减小”或“不变”),4.2,不变,第26页,命题点光现象辨识7.如图是被水环绕的国家大剧院的照片从远处观看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”,这是光的(选填“反射”或“折射”)现象,所成的像是一个(选填“虚”或“实”)像,反射,虚,第27页,命题点光的折射及应用8.有经验的渔民都知道,叉鱼时要瞄准鱼的下方才能叉到鱼,说明人眼看到鱼在水中的位置比实际位置(选填“高”或“低”),这是光的现象,高,折射,第28页,命题点光的折射及应用9.如图所示,起初茶碗看起来是空的,当你慢慢向茶碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这是由光的造成的人眼看到的硬币比真实硬币的位置要(选填“高”或“低”),折射,高,第29页,命题点光的色散10.如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光被分解成种不同颜色的光,这种现象叫.,七,光的色散,第30页,实验1探究平面镜成像的特点【设计和进行实验】1实验原理:光的反射2重点实验器材及作用(1)玻璃板的意义:既能看到玻璃板前蜡烛的像,也能看到玻璃板后的蜡烛,便于确定像的位置(2)两支完全相同的蜡烛:为了比较物体与像的大小关系(3)刻度尺:测量物体与像到玻璃板之间的距离(4)光屏:验证平面镜成的像是(选填“实”或“虚”)像,核心素养实验,虚,第31页,3实验装置图4等效替代法:用两根完全相同的蜡烛,玻璃板后的蜡烛与玻璃板前蜡烛的像完全重合时,便可间接确定虚像的位置5实验注意事项:本实验应该在较暗的环境中进行,目的是_.玻璃板要与水平桌面垂直放置,目的是_.6观察物体与像的大小时,眼睛应_玻璃板观察像;观察像的虚实时,眼睛应_观察光屏上是否有像,使实验现象更,明显,确保物体和像重合,透过,直接,第32页,【实验现象分析】7移去玻璃板后面的蜡烛,在其位置放一个光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜成的像是_.8观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是玻璃板的两个反射面成像造成的9测得蜡烛和像到玻璃板的距离不相等的原因主要可能是:玻璃板与水平面不垂直,未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像没有完全重合;玻璃板较厚,重叠的像对确定像的位置干扰较大;测量长度时存在误差,虚像,第33页,【交流与反思】10若玻璃板向点燃的蜡烛方向倾斜,则蜡烛的像在未点燃蜡烛的_;若玻璃板向未点燃的蜡烛方向倾斜,则蜡烛的像在未点燃蜡烛的_.11多次测量是为了得到普遍结论12选择方格纸代替白纸的优点:可以更加直接地确定像和物体的_关系13验证像的大小与物体到镜面的距离无关的方法:将蜡烛靠近或远离玻璃板,移动蜡烛总能与像重合说明像的大小不随物体到镜面距离的改变而改变,上方,下方,位置,第34页,实验结论像的大小和物体的大小_;像和物体到平面镜的距离_;像和物体的连线与平面镜_;平面镜成_(选填“实”或“虚”)像【例1】如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,(1)把一支点燃的蜡烛A放在竖立的玻璃板前面,再拿另一支_的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,从玻璃板前面观察,直到看上去蜡烛B跟_完全重合,在白纸上记下此时蜡烛A和蜡烛B的位置改变点燃的蜡烛A的位置,重复上述实验多次,甲,相等,相等,垂直,虚,外形相同,蜡烛A的像,第35页,(2)实验要选取两支外形完全相同的蜡烛,目的是比较蜡烛的像与蜡烛的_关系;每次实验中在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置,是为了探究蜡烛的像与物体的_关系(3)要想取得较好的实验效果,成像区最好选择在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中;实验中所用的玻璃板_(选填“厚一点”或“薄一点”)比较好,选择玻璃板而不是平面镜做实验的目的是:_.,大小,位置,较暗,薄一点,便于确定像的位置,第36页,(4)实验室中所用的玻璃板是特制的,其中一面镀了膜如图乙所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向_(选填“物体”或“像”)的一侧放置,此时只能看到一个像,且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的_(选填“反射”或“折射”),实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小_.,像,反射,不变,第37页,(5)如图丙所示,在“探究平面镜成像的特点”实验时,为了验证像的虚实,在蜡烛1的像的位置竖直放一张白卡片,并在图中的_(选填“A”“B”“C”或“D”)处观察白卡片上是否有像,若没有像,则说明平面镜成的是_像(6)如果玻璃板放置得不够竖直,对实验产生的影响是_.,(7)另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上做实验(如图丁)这样做的好处有:_。,丁,B,虚,不容易使后面的物体,与前面的物体的像重合,从而不容易确定像的位置,方便确定像与物体的位置关系,第38页,【拓展设问】(8)如图甲所示,将玻璃板与水平桌面成45角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像的运动方向为()A水平向右B水平向左C竖直向下D竖直向上,甲,C,第39页,实验2探究光反射时的特点【设计和进行实验】1重点实验器材及作用(1)量角器的作用:测量反射角、入射角的大小(2)平面镜的作用:做光路的反射面(3)纸板的作用:显示光的传播路径,第40页,2.纸板与镜面的放置要求:纸板应与镜面放置,若不垂直则在纸板上看不到反射光线3确定光线的位置:在纸板的入射光线和反射光线上分别描两个点,再分别连接入射光线和反射光线上的两个点并标上表示光传播方向的箭头4“三线共面”的判断方法:将纸板中显示反射光线的部分折转,观察上面是否还显示光线,若不显示,说明三线共面5验证光路可逆性的方法:将光线逆着反射光线射入,观察光的传播路径是否重合,垂直,第41页,【实验现象和数据分析】6根据表格数据分析反射角与入射角的关系:反射角入射角,反射角随入射角的增大而.7表格数据错误分析:根据反射角入射角,判断数据是否正确,等于,增大,第42页,【交流与反思】8实验应在较暗环境下进行的目的:使实验现象更加明显9多次改变入射角进行实验的目的:探究反射角与入射角大小的关系,使实验结论具有普遍性10实验中从硬纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因:光在硬纸板上发生漫反射实验结论反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角入射角即“三线共面,两线分居,两角相等”,等于,第43页,【例2】如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上(1)实验时让光贴着纸板入射是为了.(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO射入时,(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光,显示光路,不能,第44页,(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当怎么做?_.(4)为验证反射角与入射角的关系,小明应该多次改变_,记录多组数据实验数据见表格,得到结论:反射角与入射角互为余角请你根据数据分析该同学实验结论出现错误的原因是_.,改变入射,角的大小多次进行实验,入射角,误将反射光线与镜面的夹角当成了反射角,第45页,(5)另一同学将纸板右半边沿中线向后折,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明.(6)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中的方向射出,这说明在光的反射现象中.,不能,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,OA,光路是可逆的,第46页,实验3探究光折射时的特点【设计和进行实验】1重点实验器材及作用量角器:测量折射角与入射角的大小可折转的纸板:探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内2应在较暗环境下进行实验的原因:减小其他光线对实验的影响,使实验现象更明显3在水中加牛奶或用茶水代替水进行实验的原因:使水中光线更明显4判断三线共面的操作:折转光屏,观察是否能看到折射光线,第47页,【实验现象和数据分析】5将纸板沿NN向后折,观察到右侧纸板上没有折射光线,说明折射光线、入射光线和法线在平面内6将光沿某条折射光线射入,可以观察到光沿其对应的入射光线射出,说明在光的折射现象中,光路是的,同一,可逆,第48页,【交流与反思】7光从水中或其他介质中斜射入空气中时,折射角入射角;若不断增大入射角,则入射角到一定值时,将观察不到折射光线,即发生_8当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变9使实验结论具有普遍性的操作(1)改变入射角,进行多次测量;(2)将水换成其他介质(玻璃砖)进行实验,大于,全反射,第49页,实验结论折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线的两侧;光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角入射角当入射角增大(减小)时,折射角也.,小于,增大(减小),第50页,【例3】小明在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入玻璃和水中其实验过程如下:实验一:将光从空气射入玻璃中将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上,如图甲所示将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在O处发生折射,记录入射角和折射角的度数逐渐增大入射角,重复步骤.实验所测得的数据如表格一所示,第51页,表格一,第52页,实验二:将光从空气射入水中将标有角度的圆盘按图乙所示方式放置将一束激光从空气射向水面O处,激光在O处发生折射,记录入射角和折射角的度数逐渐增大入射角,重复步骤.实验所测得的数据如表格二所示表格二,第53页,分析以上数据可得:(1)当光从空气垂直入射到其他透明介质时,传播方向.(2)当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射角随入射角的增大而(选填“增大”“不改变”或“减小”),(3)联系生活实际,小明还做了其他相关研究比如看着不深的池水,不要贸然下水,否则会因为实际水位过深而发生危险如图丙所示,是小明在空气中看池底时,人眼和池底的位置关系,请你帮他判断入射点应在O点的(选填“左”或“右”)侧,不变,增大,右,第54页,(4)小明根据上面光从空气射向两种不同介质中的实验现象画出了如图丁所示的两图,图丁中(a)、(b)分别是介质、.丁,水,玻璃,第55页,重难点1光现象的辨识【例1】下列常见的光现象中,属于光的直线传播的是;属于光的反射的是;属于光的折射的是.池水变浅水中的倒影海市蜃楼防盗门上的“猫眼”日(月)食雨后的彩虹水中筷子弯折树荫下的光斑猴子捞月用潜望镜观察军情司机通过后视镜观察后方激光准直小孔成像照镜穿衣,重点难点突破,第56页,【方法指导】在分析各种光现象时,要抓住关键问题介质1光在同种均匀介质中传播,方向不变,属于光的直线传播现象2光在同种均匀介质中传播,方向改变,属于光的反射现象3光在同种不均匀介质或不同介质中传播,方向发生改变,属于光的折射现象,第57页,重难点2光现象作图类型1光的反射作图【例2】自行车尾灯是由许多相互垂直的小平面镜构成的如图为其两个平面镜的简化示意图,请画出入射光线经过这两个平面镜的光路图【答案】如答图所示,第58页,【变式1】如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数【答案】如答图所示,第59页,类型2光的折射作图【例3】如图所示,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论