长方体和正方体的体积1完整ppt课件

长方体和正方体的体积，小学数学的体积10，九艺的课本，一个物体的体积是多少？我们把一个物体所占空间的大小称为该物体的体积。体积单位有多大，表示下列对象的体积更合适？(2)录音机的音量约为20()；(3)货物集装箱容积约为40()；(4)通常使用33，360立方米的体积单位。立方体()；立方()。立方厘米，立方分米，立方米，厘米，分米，米，和，和，和，和，和，不同？为什么这些长方体的长度、宽度和高度不同，也就是说，形状不同，但体积相同？体积相同，但长度、宽度和高度不同。因为它们都包含同样数量的单位体积12块1立方厘米，观察这个长方体右边的：长度、宽度和高度的数字，除了显示长度、宽度和高度之外，它还意味着什么？除了4厘米的长度外，它还显示了一排4个1厘米宽的立方体。除了3厘米的宽度外，它还显示了一行3个箭头。除了2厘米的高度，它还显示了一排2层。一排长方体长5厘米，宽4厘米，高3厘米，排成一排，3排，2层，想想如何排列一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体。音量是多少？我不确定我是否能做到这一点。这是什么关系？长方体的体积正好等于它的长度、宽度和高度的乘积。也就是说，一个：的长方体的体积=长、宽、高，V=abh，例1:长方体长7厘米，宽4厘米，高3厘米。它的体积是多少？水泥板的体积为84厘米、7厘米、4厘米和3厘米。实践：水泥板，长5分米，宽3分米，厚2分米。这块水泥板的体积是多少？5分米，3分米，2分米，532=30(立方分米)，这种水泥板的体积是30立方分米。对于一个3厘米高的长方体，其长度缩短1厘米(从图中右侧移去一行)，高度增加1厘米(在图中顶部增加一行)。此时的长度、宽度和高度是多少？它变成了什么形状？一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体的长、宽、高是多少？它变成了什么形状？长4厘米，宽4厘米，高4厘米；变成一个立方体。因为立方体是一个具有相同长度、宽度和高度的长方体，所以立方体的体积为444=64(立方厘米)，、边长为4厘米，边长为4厘米，边长为4厘米，边长为4厘米、长为5厘米，宽为4厘米。对于一个3厘米高的长方体，其长度缩短1厘米(从图中右侧移去一行)，高度增加1厘米(在图中顶部增加一行)。此时的长度、宽度和高度是多少？它变成了什么形状？立方体积=棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度棱边长度，5=555=125(立方分米)，3做一件事：1。用边长为1厘米的立方体木块在下面建立长方体和正方体。(1)它们的长度、宽度和高度是多少？(2)计算各自的体积。以下结果可用。x x xxxx 3x.x，3，=666，=216，=3x，=x，3，=3x，2，练习：1，答案：长方体，立方体，3，3，10，60，80，216，27000，0.064，(1)0.2=0 . 20 . 20 . 2；()，(2)5X=10X；()，(3)立方体边长4分米，体积为：4=12(立方