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文档简介
导入识字课文练习,2、刘邓大军渡黄河,捷弦署伪筹,敏捷捷报,离弦之箭琴弦,部署署名,伪装伪证,筹划筹备,jixinshwichu,生字复习,复习导入,广阔无垠离弦之箭谈笑风生胸有成竹难解难分夜以继日明修栈道,暗度陈仓,像发射出去的箭一样冲出去,形容速度快。,画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。,离弦之箭,胸有成竹,形容谈话谈得高兴而有风趣。,谈笑风生,将真实的意图隐藏在表面的行动背后,用明显的行动迷惑对方,使敌人产生错觉,并忽略自己的真实意图,从而出奇制胜。,明修栈道,暗度陈仓,1、读课文,思考:本文在记叙的顺序上有什么特点,这样写有怎样的作用?,运用了插叙的写作手法使课文层次更清晰,突出了重点。,1947年6月,在鲁西南前线,刘伯承司令员、邓小平政委率领12万大军,悄悄逼近国民党重兵把守的黄河防线。6月30日夜,刘邓大军开始强渡黄河。几天后的一个夜晚,刘伯承、邓小平来到黄河北岸的渡口。,课文解析,滔滔黄河水,像一条蜿蜒的巨蟒,躺在广阔无垠的华北平原上,在朦胧的月光下滚滚向东流去。,夜色苍茫中,船工从苇丛深处推出一只只平头小木船,刘伯承、邓小平敏捷(ji)地跳上船去,并肩站在船头。船像离弦(xin)之箭,向黄河南岸急驶而去。,滔滔黄河水,像一条蜿蜒的巨蟒,躺在广阔无垠的华北平原上,在朦胧的月光下滚滚向东流去。,本句运用了比喻的修辞手法,把黄河比作巨蟒,体现了黄河的磅礴气势,也从侧面烘托出渡河的艰险。,突然,两架敌人的侦察机,沿黄河由西向东飞来,一路投下许多照明弹,顿时打破了夜的沉静。这时,站在船头、解开外衣的邓小平,见敌机临空,谈笑风生地对刘伯承说:“敌人怕我们渡河寂寞,特地给点亮了天灯。等他们叫来轰炸机,我们全军已渡河完毕了!”“是啊!”刘伯承司令员用手推推眼镜,赞同地说,“不明修栈道,怎么能暗度陈仓呢!”说完,他俩相视而笑。,明修栈道,暗渡陈仓,楚汉相争时,汉王刘邦要从汉中出发去攻打西楚霸王项羽。为了迷惑敌人,他表面上派了一些人去修复通往长安的栈道,项羽以为修好栈道得一年半载,谁知刘邦暗中已率兵绕道打到了陈仓,楚军慌忙抵抗,结果打败。,将真实的意图隐藏在表面的行动背后,用明显的行动迷惑对方,使敌人产生错觉,并忽略自己的真实意图,从而出奇制胜。,1、这时,站在船头、解开外衣的邓小平,见敌机临空,谈笑风生地对刘伯承说:“敌人怕我们渡河寂寞,特地给点亮了天灯。等他们叫来轰炸机,我们全军已渡河完毕了!”2、“是啊!”刘伯承司令员用手推推眼镜,赞同地说,“不明修栈道,怎么能暗度陈仓呢!”,1、从邓小平说的话可以看出邓小平的幽默、风趣,他具有革命乐观主义精神。,2、刘伯承这句话不仅是对战略要素的总结,引出下文,更表明他对渡河必胜的信心。,刘伯承、邓小平显得那样轻松,胸有成竹。其实,为了使部队能顺利渡过黄河,他们精心部署(sh),可一点儿都不轻松啊!,刘伯承、邓小平二人如何“明修栈道,暗度陈仓”强渡黄河?从课文哪些地方可以看出刘伯承、邓小平精心部署作战计划?自读课文,找出答案。,渡河之前,刘伯承、邓小平把12万野战军主力集结起来,而让太行军区、冀南军区部队伪(wi)装成主力,在豫北发起攻势,跟敌人打得难解难分,同时指挥豫皖苏军区部队向开封以南地区佯施攻势,以转移敌人视线。此时,真正的主力部队正夜以继日地进行渡河的准备工作。,明修栈道,暗度陈仓,1、有效实施战略技术。,指挥部设在一所农民的房子里,泥坯墙,茅草顶,房间不大,四壁钉满了地图,中间摆着4张方桌,桌上铺着黄呢军毯。邓小平坐在桌子的一头,仔细地看着地图。刘伯承则双手叉在腰间,在屋里踱步沉思。就这样,刘伯承和邓小平在这间小小的指挥所里,筹(chu)划出了一整套切实可行的战略战术。,“看”、“叉”、“踱步沉思”等词语体现了他们部署时的精心、紧张严肃。,2、刘、邓二人工作态度严谨。,当太行、冀南和豫皖苏部队同敌人连续打了几天几夜,把敌人打得晕头转向,弄不清我军主力行动方向时,国民党郑州前线司令部却发表电讯,说什么刘邓的军队南进受挫,被迫“西窜”。可见,刘邓大军“明修栈道”的战术已经奏效。本来,国民党新调来的两师主力已挖了滩头阵地,因听指挥部的情报,就放松了戒备,部队根本未进入阵地。刘伯承、邓小平把渡河时间选在6月30日晚。夜,静得出奇,黄河北岸的我军将士悄悄地蹲在战壕里,各种渡河器材都准备停当,只等渡河命令下达。,3、进一步诱敌深入。,4、精心设计渡河时间。,午夜时分,渡河命令下达了。我军大炮首先向南岸的敌军阵地开火,惊雷般的巨响打破了寂静的夜空,火光映红了滚滚黄河水,千百只帆船载着我军健儿杀向黄河南岸。我野战军主力4个纵队,在300余里地段上一举突破敌军防线,渡过了黄河天险。蒋介石鼓吹的“黄河战略”神话,只一夜工夫就烟消云散,成为历史的笑谈。解放战争的战略进攻,从此揭开了序幕。,战前谈笑风生暗度陈仓,渡前精心部署明修栈道,战时一举突破渡过天险,机智勇敢有勇有谋,拓展练习,1、把反问句改写成陈述句。这个故事怎能不使我感动得流泪呢?看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?,2、缩写句子晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。戴着红领巾的小姑娘捡起地上的一片片碎纸。,3、仿照下列的修辞方法,分别写句子。鸟儿在树枝上唱着欢快的歌。(拟人)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(比喻),4在括号里填合适的关联词语。1、()什么人,谁向我们指出()行。2、()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们()照你的办。,刘邓大军渡黄河处,刘邓大军抢渡黄河指
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