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文档简介

人教版初中道德与法治八年级上册第七课第二框,服务社会,郑州市第七十七中学张洁洁,学习目标,1.通过图片展示，结合自身实际分享参加公益活动的感受。2.通过情景分析，体验并归纳总结服务社会的意义。（难点）3.通过小组合作探究，探索服务社会的途径，增强服务社会、奉献社会的意识，做有益于社会的人。（重点）,服务社会我畅谈,畅谈：你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。,服务社会我体验,【情景体验】正值改革开放40周年，我校举办改革开放40周年展览。你是一名志愿讲解员，请你认真准备，给大家带来精彩的讲解。,服务社会我体验,【志愿讲解员一】改革开放40年以来，日常交通工具的发展演变展：,服务社会我体验,【志愿讲解员二】中国改革开放取得伟大成就展：,服务社会我成长,通过当志愿讲解员，你有什么样的感受和收获？,服务社会我成长,服务社会,助我成长,促进我们全面发展,体现人生价值,服务社会我践行,你选哪个？,服务社会我践行,【合作探究】小组讨论服务社会的途径有哪些？,服务社会我践行,中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。,服务社会我践行,小组分享服务社会的人物故事。（说出他们的优秀品质、对我们有什么启示）,积极参加社会公益活动,服务社会,服务社会我践行,热爱劳动，爱岗敬业,我践行,近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多人的参与，汇集起推动社会文明进步的强大力量。微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制定一份微公益活动策划方案。（从活动主题、活动目的、活动内容等方面策划）。,服务社会我拓展
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