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文档简介

4.4单位圆的对称性与诱导公式陕柴中学高中数学教师:冯闫,知识回顾1:任意角的正弦函数、余弦函数的定义2:对称性已知任意角的终边与单位圆相交于点P(x,y),请同学们思考回答点P关于x轴、y轴、原点对称的三个点的坐标是什么?,终边相同的角的正弦、余弦函数值相同,即sin(2k+)sin(kZ)、cos(2k+)cos(kZ),除此之外还有一些与角相关的角(如-,-),那么在已知角正(余)弦函数值的前提下,能否用它表示这些相关角(如-,-)的正(余)弦函数值?,1.理解正弦函数、余弦函数的诱导公式的推导过程.2.能了解诱导公式之间的关系,能相互推导.3.能利用诱导公式解决化简、求值等问题.,探究点1角与角-的正弦函数、余弦函数关系思考1:对于任意给定的一个角,的终边与的终边有什么关系?,-的终边,关键看两角的对称关系,思考2:设角的终边与单位圆交于点P(x,y),则-的终边与单位圆的交点坐标如何?,-的终边,P(x,y),Q(x,-y),提示:如图,-的终边与单位圆的交点坐标为Q(x,-y).,公式:,思考3:根据三角函数定义,的正弦函数、余弦函数与的正弦函数、余弦函数有什么关系?,y,的终边,x,O,-的终边,P(x,y),Q(x,-y),结论:,正弦函数y=sinx是奇函数,余弦函数y=cosx是偶函数,的终边,探究点2角与角的正弦函数、余弦函数关系思考1:对于任意给定的一个角,角的终边与角的终边有什么关系?,提示:如图,角的终边与角的终边关于原点对称,思考2:设角的终边与单位圆交于点P(x,y),则角的终边与单位圆的交点坐标如何?,Q(-x,-y),提示:坐标互为相反数,思考3:根据三角函数定义,sin(),cos()的值分别是什么?,sin()=-y,cos()=-x,思考1:利用-=+(-),结合上述公式,你能得到什么结论?,探究点3角与-的正弦函数、余弦函数关系,这两个公式也可以由前两组公式推出:,以上公式都叫作诱导公式,它们分别反映了,的三角函数与的三角函数之间的关系.,诱导公式作用:转化为090的角,例1求下列各角的三角函数值:,解:,一般步骤:变号转化求值,例2化简,1.求下列三角函数值:,2.求sin(-60)+cos120+sin390+cos210.解:sin(-60)+cos120+sin390+cos210=-sin60+cos(180-60)+sin(360+30)+cos(180+30)=-sin60-cos60+sin30-cos30=,3.已知sin(+)=,且是第二象限角,求sin(-)的值.,解:,因为是第二象限角,,所以,理解正弦函数、余弦函数

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