语文人教版五年级下册7、祖父园子的.ppt

7、回顾了爷爷的花园(片段)、天九镇中心小学教平、文本内容，这篇文章回忆了他小时候在爷爷花园里度过的幸福时光，包括对()和()的回忆。园中的树木、公园昆虫、公园好玩，现在我们进入花园烹饪，请快速阅读第17段自然文字，公园用水平线画日本、黄瓜和玉米，过着怎样的生活？一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。海盗想爬上架子，想爬上房间。黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一朵香瓜就开一朵香瓜。讨厌的话，一朵也不打结，一朵也不开，没有人问它。玉米长得多高，长得多长，谁也不在乎。一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。倭寇愿意爬上房间，愿意爬上架子。结瓜，愿开瓜花，愿结瓜。讨厌的话，瓜也结了，花也没开，没人问它。玉米愿意长高，如果想长天空，就没有人管。一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。海盗想爬上架子，想爬上房间。黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一朵香瓜就开一朵香瓜。讨厌的话，瓜也结了，花也没开，没人问它。玉米长得多高，长得多长，谁也不在乎。你找到了什么？一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。海盗想爬上架子，想爬上房间。黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一朵香瓜就开一朵香瓜。讨厌的话，瓜也结了，花也没开，没人问它。玉米长得多高，长得多长，谁也不在乎。你能告诉我花园里的水果和蔬菜是怎么生活的吗？花园里的水果和蔬菜过着()的生活。自由自在，1，李子你想结多少果实()。2，()愿意()只要()不想开花，就不想开花。我会园里果树，多少水果，桃花，花，1，蚱蜢愿意()。2，()愿意()只是()无聊的等待也可以走出去。我停留在园中昆虫，跳得多高，蚯蚓，泥土，跳得多高，公园里一切都那么自由，那作者呢？因园爷爷的一切自然礼物，作者童年生活也是自由的，幸福的，幸福的。一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。(自由)海盗想爬上架子，想爬上房间就回家。黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一朵香瓜就开一朵香瓜。讨厌的话，一朵也不打结，一朵也不开，没有人问它。(幸福)玉米长则长，长则长，高，天长则无人管理。童年的生活是什么？小时候，我想烤多少红薯。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。小时候，我愿意做多少菜，做多少菜，妈妈都不会骂我。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。小时候，我愿意钓几条鱼，几条鱼。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。小时候，我愿意在长城堆上筑起城堡，我愿意多大，我就是国王。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。一切都是活的，会做什么，会做什么。如何，如何，都是自由的。海盗想爬上架子，想爬上房间。黄瓜想开一朵花就开一朵花，想结一朵香瓜就开一朵香瓜。讨厌的话，一朵也不打结，一朵也不开，没有人问它。玉米长得多高，长得多长，谁也不在乎。童年要做的事，要做的事。如何，如何，都是自由的。我很乐意。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中