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15、舞动的北京,舞（舞动）徽（会徽）揭（揭晓）讯（通讯）纱（面纱）协（协调）乃（乃至）致（别致）旨（主旨）,w,hu,ji,xn,sh,xi,ni,zh,zh,舞动人头攒动会徽揭晓通讯面纱椭圆形蕴含韵味协调浑然一体乃至别致主旨媒体不约而同,cun,初读思考：,1.朗读课文，想一想通过读课文你都了解了什么？你有哪些读不懂的问题？2.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？为什么说会充满动感和活力？,深入学习，朗读感悟：1.学习第一段。（1）轻声读第1自然段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？（紧张、隆重）（2）在课本画出相关的语句，读一读。,2.学习第二段。（1）默读课文23自然段，思考：会徽揭晓的时间是什么时候？它的样子是怎样的？（2）这个奥运会的会徽有什么含义？,时间：2003年8月3日晚上八点,上部分：近似椭圆形的中国传统印章、刻有运动员造型的“京”字,下部分：Beijing2008、奥运五环,上部分刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。“京”字造型寓意新北京、新奥运。,下部分体现出奥林匹克精神和中国传统文化完美的结合。,（3）在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢？（总分总）,3.学习第三段。（1）轻声读，你读懂了什么？（2）思考：为什么说这个会徽充满了动感和活力？,这个会徽采用了夸张的艺术手法，为世人展现出一个向前奔跑、舞动着双手迎接胜利的运动员的形象。奔跑着的“人”形，象征着舞动的青春和梦想，在奔跑中，焕发着勃勃生机，充溢着无限动感。,（3）为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？（4）看到我们自己民族的设计，得到别人的赞许，你的心中有什么想
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