教学语言艺术专题讲座PPT.pptx_第1页
教学语言艺术专题讲座PPT.pptx_第2页
教学语言艺术专题讲座PPT.pptx_第3页
教学语言艺术专题讲座PPT.pptx_第4页
教学语言艺术专题讲座PPT.pptx_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

临其境见其人闻其声读教学语言艺术心得交流,交流人：邵亮,教学艺术美,教学语言美,教学语言艺术的要求,教学语言艺术的要求：做到“五美”1、教师语言的内容美2、教师语言的形式美3、教师语言的音色美4、教师语言的情感美5、教师语言的节奏美,一、教师语言的内容要求,构成教师语言内容美的要素取决于两个方面：教学内容和教师个人。从教学内容看教师的语言不外乎承担着三项最基本的职责：1、真。即传授古今中外人类迄今为止创造的一切物质和精神文化，并引导学生不断充实知识，不懈追求真理。2、善。教导学生怎样正确地认识社会，认识自然和认识自我，并具有崇高的理想境界，高尚的道德情操，良好的社会公德。3、美。通过活动培养学生欣赏美、创造美的能力，并懂得如何用一颗爱美的心灵去追求真理、热爱生活和充实人生。,从教师个人角度来说，即教师本身的个人素质，主要包括三个方面：1、知。作为教师应具有广博而丰富的知识，在本专业教学的知识上更是扎实而精深，这是教师语言的源头活水。2、意。教师还必须有高尚的道德情操和良好的个性心理素质、热爱生活忠于职守，锐意进取。3、情。教师应该是感情丰富的人，热爱教书育人的事业。,如何做到教师语言内容美？,1.教师个人的“三热爱”(1)热爱真理。(2)热爱事业。(3)热爱学生。,作为一名教师，就是应该研究怎样教学，想自己该想的事，做自己该做的事。这才能符合教师的称谓。观看大山的火把赵世术有感,2.教学内容的“三美好”,美好的思想。美好的情感。美好的智慧。,二、教师语言的形式要求,在现实教学中，所有的老师都能运用语言的形式表达他们的内容。有的教师总是哀叹“好心讨不到好报”，埋怨学生“不理解老师的意思”，甚至训斥学生“你的耳朵是做什么用的”究其原因，还是老师自己没把话说好，不注意语言表达的形式美。“言之无文，行而不远。”“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言。”从中可以看出教师语言美的重要地位和作用。准确、鲜明、生动是教师语言形式美的标准。（事例）,三、教师语言的音色要求,说话要甜美、亲切。语调要丰富、生动。1.用本色音自如地发声。2.会呼吸，会运用气息。3.要适当地运用共鸣技巧。,四、教师语言的情感要求,诗人说教师的语言，似热情在燃烧，如激情在澎湃，更是真情在流淌。(一)教师语言情感的特征“感人心者、莫先乎情”，“言为心声”。所谓“良言一句暖三冬”是肯定性情感的表征，“恶语伤人六月寒”是否定性情感的说明。1.情感的现实性。2.情感的广泛性。3.情感的深度性。,(二)教师语言情感的功效,在教师的“以知育人”、“以理服人”、“以情感人”的教学活动中，可以说“以情感人”应始终贯穿于前两者之中。1.让话语负载丰富情感2.让微笑温暖学习心灵3.让幽默发挥教育功能说两句真诚的暖心话：“欢迎和感谢”,五、教师语言的节奏要求,语速的快慢与停止语
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论