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文档简介

.,1,一.求一个数的百分之几是多少,青岛版五年级数学下册,.,2,.,3,仔细观察情境图,了解有关信息,提出数学问题。,根据上面的信息,你能提出什么数学问题?,采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占75%,.,4,(1)到苹果园采摘的有多少人?,98075%9800.75=735(人)。,思考:在列式时为什么要用乘法计算?,要求到海滨风景区的人数,就是求980人的75%是多少,所以用乘法计算。,总结:求一个数的百分之几是多少,用乘法去算。,如果求到其他果园的有多少人?该怎样列式呢?,.,5,.,6,(2)工人叔叔要加工1500个零件,还剩下10%没有加工完,还剩下多少个没有加工完?,.,7,(3).育才小学有360名学生,其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?,.,8,(1)六年级一班有学生45人,上学期期末跳远测验有80%的同学及格,及格的同学有多少人?(2)油菜子的出油率是42%,2100千克油菜子可以榨油多少千克?,只列式不计算。,.,9,黄河流域人口约1.07亿,其中少数民族人口约占10%,河流域的少数民族人口约有多少亿?,.,10,修一条300米长的路,第一期完成40,第二期完成30,第一期比第二期多修了多少米?,.,11,二.求比一个数多(少)百分之几的数是多少,青岛版六年级数学下册,.,12,“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数的几分之几是多少”的方法,都是用法计算。,复习:,.,13,梨园去年收入4万元,今年收入比去年增长5,根据上面的信息,你能提出什么数学问题?,.,14,梨园今年收入多少万元?,去年:,今年:,.,15,梨园今年收入多少万元?,二、合作探索,去年:,今年:,比去年增长5%,4,40.2,4.2(万元),答:梨园今年收入4.2万元。,返回,先求今年比去年增加了多少万元。,.,16,梨园今年收入多少万元?,二、合作探索,去年:,今年:,比去年增长5%,4(1+5%),4.2(万元),答:梨园今年收入4.2万元。,返回,先求今年收入是去年的百分之几。,.,17,二、合作探索,对比一下,两种方法有什么相同之处和不同之处?,.,18,?,(1)先算多的部分,再求这个数,(2)先算所占百分比,再求这个数。,求比一个数多(少)百分之几的数是多少的应用题的解题方法归纳:,.,19,.,20,三.已知比一个数多(少)百分之几,求这个数是多少,青岛版六年级数学下册,.,21,.,22,今年产石榴30吨,比去年增产二成五。,根据上面数学信息,你能提出什么数学问题?,.,23,思考:比去年增产二成五,这里的二成五是多少?想一想:把哪个量看作单位“1”?画线段图分析,今年产石榴30吨,比去年增产二成五。,去年产石榴多少吨?,在工农业生产和日常生活中经常用到成数。几成就是十分之几。,.,24,二、合作探索,去年产石榴多少吨?,吨,30吨,比去年增产25%,方法1:去年的量+比去年增加的量=今年的量,解:设去年产石榴吨。+25%=301.25=30=24,方法2:去年的量X(1+25%)=今年的量,解:设去

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