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欢迎光临指导,一（2）班,陈玲,千条线，万条线，落入水中就不见。,（雨）,8雨点儿,自学要求,1、借助拼音自由读课文，把字音读准确，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几次，再往下读。2、把要求会认的字从课文中找出来画上圈多读几遍，用你喜欢的方法识记生字。3、边读边标出课文自然段的序号。,8、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。,cibnknwn彩半空问dofnmigng到方没更lzhngchsh绿长出数,2、说说你有什么好办法记住它们（认识三个偏旁：三撇儿、穴宝盖、立刀旁，两个多音字）,（1、把前鼻音和后鼻音对比范读）,sh(数不清)数sh(数学),zhng(长出)长chng(长度),kn空,xu,bo,gi,偏旁儿歌房顶平平秃宝盖，（冖）加个烟囱宝盖头，（宀）住进八人穴宝盖。（穴）,方,问,空,更,长,出,彩,没,数,到,半,N,绿,没有,飘落,半空中,地方,云彩,回答,摘苹果,长出,数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。,数不清,飘落,半空中,：“你要到哪里去？”,问,：“我要去有花有草的地方。你呢？”,回答,：“我要去没有花没有草的地方。”,说,不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。,1、朗读全文：做到不加字、不漏字，把课文读正确读流利。2、想一想：课文讲了谁和谁的什么事？,8、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。,我会写,(半天)(半个)(一半),(有无)(有用)(没有),半,有,bnyucng,（从前）（从此）（从来）,从,作业：1、给“半、有、从”四个字摆笔
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