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文档简介
16桥,麒麟镇岱鳌小学陆菊霞,木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,(1)、在村民的眼里老汉像什么?为什么把老汉比作一座山?,(2)、哪个动作让你感觉老汉像一座山?老汉怎样站着?如果让你们在“站着”前面加一个词,你会加什么词?,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,(1)想一想老汉为什么这样说?作为村支书的他想到什么?,(2)、急着逃生的人们有没有听从他的指挥?从文中找出依据。感受老汉的威严与冷静。,老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。,(冲、揪、吼),老汉吼道:“少废话,走!”他用力把小伙子推上木桥。,(2)、这时老汉为什么要揪出小伙子?如果不这样做,会是什么后果?,(1)、你能找出体现“老汉凶得像只豹子”的词吗?,老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。,五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。,想象说话:如果你是乡亲们,你会怎样安慰老太太?,构思新颖别致,设置悬念,前后照应。多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。大量运用比喻、拟人,对比等修辞方法,增强表现力。通过自然环境描写的烘托来推动故事情节的发展,通过刻画人物表情、动作、语言等塑造人物形象。,领悟写法,本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥
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