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文档简介

16桥,麒麟镇岱鳌小学陆菊霞,木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,（1）、在村民的眼里老汉像什么？为什么把老汉比作一座山？,（2）、哪个动作让你感觉老汉像一座山？老汉怎样站着？如果让你们在“站着”前面加一个词，你会加什么词？,老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”,（1）想一想老汉为什么这样说？作为村支书的他想到什么？,（2）、急着逃生的人们有没有听从他的指挥？从文中找出依据。感受老汉的威严与冷静。,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,（冲、揪、吼）,老汉吼道：“少废话，走！”他用力把小伙子推上木桥。,（2）、这时老汉为什么要揪出小伙子？如果不这样做，会是什么后果？,（1）、你能找出体现“老汉凶得像只豹子”的词吗？,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。,想象说话：如果你是乡亲们，你会怎样安慰老太太？,构思新颖别致，设置悬念，前后照应。多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。大量运用比喻、拟人，对比等修辞方法，增强表现力。通过自然环境描写的烘托来推动故事情节的发展，通过刻画人物表情、动作、语言等塑造人物形象。,领悟写法,本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥
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