（精选幻灯片）议论文复习课教案

,议论文阅读,中考复习方法探究,论点,论据,论证,作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）,证明论点的材料。（真实可信）,运用论据证明论点的过程和方法。,议论文的,论证结构：,提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）,一、议论文知识清单,议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。,论据的种类：事实论据（有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等）道理论据（公认是正确的道理、格言名人名言、定理等）常见的论证方法举例论证对比论证比喻论证道理论证,叩响回忆,议论文中考知识考点归纳,2013年铜仁市中考题阅读敬业与乐业节选，回答问题。（18分）19、选文的中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？（4分）20、请结合具体内容分析文段的论证思路？（4分）21、根据文中表达的基本观点，判断下面两则名言能否作为本文的论据，并说明理由。（6分）名言一：好读书，不求甚解。-陶渊明名言二：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。-孔子22、请结合选文思考，你认为怎样才能在学习中领略到趣味，快乐地学习。（4分）,经典回顾,2015年铜仁市中考题阅读创新的根基在文化一文，回答问题。（18分）19、作者在文中提出的主要观点是什么？（4分）20、文中第段运用了什么样的论证方法？请找出相应的论据并分析其作用？（6分）21、作者在文中说创新需要一定的条件，请找出相应的句子。（4分）22、创新是中华民族流淌不息的血脉，是推动社会快速发展的动力，作为中学生的我们，你认为我们应该具备怎样的创新精神？（4分）,经典回顾,2017年铜仁市中考题阅读最好的养生是养心，完成19-22题（18分）19.选文的中心论点是什么？（4分）20.选文主要运用了什么样的论证方法？请举一例并分析其作用。（6分）21.选文画线句部分能否去掉，为什么？（4分）在中国古代思想史上，最早提出“养生”理念的是道家。22.读了本文，请你对家人朋友提两条科学养生建议。（4分）,经典回顾,依据要求概括或补充相关内容（论据）或提出自己的见解、谈感受等。,议论文中考知识考点归纳.,准确寻找中心论点。,分析论据及其作用。,判断论证方法及其作用。,理解议论文的结构,理清作者的论证思路。,理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言准确、严密的特点。,论点在哪里？,一看标题；二看开头；三看结尾；四看中间；,文中无明确表明论点的语句，,自己归纳。,找论点,读书人是幸福人我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。本文的论点是:,读书人是幸福人,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。本文的论点是:,勤出智慧,2002年6月，一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。记者问：“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?”丁肇中回答：“我不知道。可能比较侥幸吧!”记者又追问：“在这里面没有必然吗?”丁肇中依然回答：“我不知道。”记者还是不甘心：“怎么能让自己今天的选择，日后想起来不后悔?”丁肇中依然回答：“我不知道。因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是我不知道。”丁肇中这次作了肯定回答：“是!确实这是事实。不知道的，你绝对不能说知道。”诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，以诚待人，以心感人。诚实不需要华丽的词藻来修饰，不需要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然。本文的论点是:,诚实是一种可贵的品质。,老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。,还是做老实人不吃亏。,本文的论点是:,做老实人不吃亏,总的看来,注意文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”“我认为”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”“归根结底”等。,温馨提示,论点的表述形式应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。,论题是作者议论的话题，可以是现象、问题或者事实，没有任何褒贬感情色彩。论点是作者针对论题发表的观点。,失败只是一时的，放弃才是永远的自尊谈读书敬业与乐业应有格物致知的精神,区分论点与论题,温馨提示,请同学们判断以下各句哪是论点，哪是论题。（1）敬业与乐业（）（2）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（）（3）我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。（）（4）应有格物致知精神。（）（5）中国人失掉自信力了吗（）（6）然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。（）,人生之路向来都不平坦。因此，如何对待生活中的挫折、不幸，也是一门学问。听说过这样一个故事。某公司招聘职员，应试者很多。一名青年颇有才华，极有希望录取。可事与愿违，他意外的落选了。他竟然寻了短见。后来，公司在复查中发现，原来是统计分数的计算机出了毛病。这时有人问经理是否感到遗憾，经理回答：“如果他能用笑脸接受敲打，我愿意破格录取他。”敲打，铁变成钢。经不起敲打，铁永远是铁，也许还不是铁“伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说的话，但所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。你想挺着胸膛在这人生道路上走吗？你就笑脸接受敲打！,如何对待生活中的挫折、不幸。面对生活中的挫折、不幸，笑脸接受敲打。,论题,论点,（对象和范围）,（观点）,判断语段所采用的论证方法,比喻论证,跨越苦难苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色,问题：语段使用了哪种论证方法？,辨析论证方法,判断语段所采用的论证方法,古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。问题：本段运用了哪些论证方法？,道理论证、对比论证、举例论证,温馨提示,辨别论证方法，主要的失误有：,1、综合运用几种论证方法会漏答。,2、表述时，容易和说明方法、修辞方法相混淆。,温馨提示,2、表述时，容易和修辞方法、说明方法相混淆。,举例子,作比较,打比方,对比,比喻,论四、说三、修二,论证方法的作用,举例论证：运用举例论证的论证方法，列举的事例，具体有力地论证了观点，增强了文章的说服力。比喻论证：运用比喻论证的论证方法，将比作，生动形象地论证了的观点，从而把深奥的道理讲的通俗易懂，生动形象。对比论证：运用对比论证的论证方法，将和进行比较，突出（强调）了的观点，使论证更加全面、深刻。道理论证：运用道理（引用）论证的论证方法，具体有力地论证了的观点，使论证具有权威性，增强了文章的说服力。,判断方法,找准观点,表达效果,答题思路：,勤出智慧。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。这段话运用了什么论证方法？作用是什么？,举例论证：运用举例论证的论证方法，具体有力地论证了观点，增强了文章的说服力。,小试牛刀,举例论证。运用举例论证的论证方法，具体有力地论证了勤出智慧的观点，增强了文章的说服力。,人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。这段话运用了什么论证方法？作用是什么？,对比论证：运用对比论证的论证方法，突出强调了观点，给人印象深刻，增强了文章的说服力。,小试牛刀,对比论证。运用对比论证的论证方法，突出强调了生于忧患，死于安乐的观点，给人印象深刻，增强了文章的说服力。,如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？,比喻论证：运用比喻论证的论证方法，生动形象地论证了诚实的可贵的观点，把深奥的道理讲的通俗易懂，生动形象。,道理论证：运用道理论证的论证方法，引用傅雷的话具体有力地论证了真诚的可贵的观点，使论证具有权威性，增强了文章的说服力。,小试牛刀,阅读事物的正确答案不止一个节选，回答问题。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。,考试预测,这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。,1.选段论述的主要问题是什么？答：创造性的思维又有哪些必需的要素呢？（或是“发挥创造力的真正关键是什么？”）2.第段中“这种情况”指的是什么？答：指的是“知识随时都可能进行组合，形成新的创意”3.这段文字中，主要运用的论证方法有哪些？答：举例论证，道理论证。4.作者认为发挥创造力，运用知识有哪些需要注意的问题？答：孜孜不倦地汲