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文档简介

,我眼中的西部,二联小学四（1）中队SUPER小队制作人：毛毛2004年7月,我的故事,宁阳九中张立芹,湘教版七年级上册,有人说：童年像一个美丽的玻璃球，虽然美丽，但很容易滚掉。,每个人的童年都经历过很多故事，无论快乐还是忧伤的，在我们的记忆里都留下了深刻的印象。,让我们一起欣赏下可爱的图画，来勾起我们童年美好的回忆吧,让我们讲讲生活中有趣的故事吧,好多哦,除用语言叙述故事，还可以用什么手段表现故事情节呢,讨论下吧。,文字,影视,绘画,开动脑筋想一下。,其中影视，绘画中常运用卡通的表现方法,大闹天宫和米老鼠和唐老鸭好好看哦,我知道的卡通形象还有很多吆,比一比谁说的最多,讨论：图片中都运用了夸张、拟人的手法，色彩鲜艳，对比强烈。总结：卡通可以通过有趣的形象语言反映生活，抒发和传达作者的思想情感。卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛的联系。,图中题材、表现风格、表现手法等方面有何异同？,卡通的概念：卡通一词是英语“”的音译。在英语中，“”意为“活动的连环漫画”，动态画面为卡通片，静态画面为卡通画。,卡通的起源一时无法考证产生与什么年代，但有一点可以肯定，它是因为上世纪30年代美国迪斯尼公司生产的电影动画米老鼠和唐老鸭的诞生二风靡世界。我们看一看当今五彩纷呈的卡通世界：变形金刚，忍者神龟，白雪公主，机器猫，大力水手，圣斗士，花木兰。天上，地下到处乱飞，神通广大，无所不能，善恶美丑，其妙莫测，嬉闹怒泣，感人肺腑，卡通明星群正逐步“占领”世界各地，从经济，文化两方面向各民族，各地渗透和施加巨大影响。,经过查资料得知,卡通综合了漫画，连环画的一些特点，形成了特有的表现手法。,我们都特别喜欢卡通,它造型夸张幽默,喜欢它鲜艳的色彩,它语言简洁，生动，幽默,从符号、表情、服装等方面分析卡通形象的特点。,运用简洁的符号能使表现更生动。,卡通画表情一般都运用夸张的表现手法,服装是卡通画中人物身份的标志。,一起欣赏总结下吧,看图思考：卡通画表现事物的形态运用了哪些特殊符号？,卡通采用的特殊符号,声音,愤怒,思考,笑,怒,哭,惊,看看谁设计的最好！,加,油,我最棒,分组讨论草图、文字稿，择优选出要表现的题材，提出修改意见，再对人物形象作一定修改，对要表现的几个场景进行设计，最后小组分工合作完成作业。,我的金点子,从符号、表情、服装等方面分析卡通形象的特点，以夸张的手法表现故事中的形象。,要协作完成哦,我真
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