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文档简介

数学思想在化学图像题中的应用,2015年全国高考新课标卷13题、28题,说题流程,考查要求,以能力测试为主导,在测试考生所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学素养。考生要通过对图形、图表观察,获取感性认识和印象,并进行加工、吸收、有序储存,运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单的化学问题。,题目再现2015年全国高考新课标I卷13.,浓度均为0.10mol/L、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随的变化如图所示,下列叙述错误的是()A.MOH的碱性强于ROH的碱性B.ROH的电离程度:b点大于a点C.若两溶液无限稀释,则它们的c(OH-)相等D.当=2时,若两溶液同时升高温度,则c(M+)/c(R+)增大,题目再现2015年全国高考新课标I卷28.(4),Bodensteins研究了下列反应:2HI(g)H2(g)+I2(g)在716K时,气体混合物中碘化氢的物质的量分数x(HI)与反应时间t的关系如下表:根据上述实验结果,该反应的平衡常数K的计算式为:_。上述反应中,正反应速率为v正=k正x2(HI),逆反应速率为v逆=k逆x(H2)x(I2),其中k正、k逆为速率常数,则k逆为_(以K和k正表示)。若k正=0.0027min-1,在t=40min时,v正=_min-1,题目再现2015年全国高考新课标I卷28.(4),由上述实验数据计算得到v正x(HI)和v逆x(H2)的关系可用下图表示。当升高到某一温度时,反应重新达到平衡,相应的点分别为_(填字母),考题回顾2011年2015年全国新课标卷,2011年26题(CuSO45H2O样品受热脱水过程的热重曲线)、27题(温度对CO2+H2的影响结果)。,2012年27题(COCl2(g)=Cl2(g)+CO(g)各物质在不同条件下的变化状况)。,2013年28题(H2和CO直接制备二甲醚图)。,考题回顾2011年2015年全国新课标卷,2014年新课标卷11题(溴酸银溶解度随温度变化曲线图)、28题(乙烯与水气相直接水化法中乙烯的平衡转化率与温度、压强的关系)。,2014年新课标卷26题(100时N2O42NO2体系中各物质浓度随时间变化图)、27题(PbO2在加热过程发生分解的失重曲线图)。,考题回顾2011年2015年全国新课标卷,2015年新课标卷13题(弱电解质和溶液稀释的判断)、28题(外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响)。,2015年新课标卷27题(温度、压强对化学平衡的影响)。,感悟升华此类试题的主要特点,1、图像在一个坐标系上有多个变化量,图像较为复杂;2、图像中隐含信息量大,对考生读图获取信息能力的要求较高;3、由于多变量的存在,要求考生会多角度、多层面去思考和探究问题,有效的考查了考生综合分析、推理判断能力。,技巧点拨解答此类试题的关键,1、认真审题,找准切入点,选择知识载体,主要从化学反应速率和化学平衡与水溶液中的离子平衡中选择;2、看清横、纵坐标代表的含义,理解图示化学曲线的意义;3、理清图像变化的趋势,重点把握起点、拐

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