(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册土地的誓言 (7).pptx

九一八国耻日,“九一八”事变,九一八事变是1931年9月18日在沈阳发生的由日本关东军精心策划的侵华事件，这一事件的发生揭开了日本帝国主义大规模武装侵略中国东北的序幕。在不到半年的时间内，整个东北三省100万平方公里的大好河山和3000万同胞陷于日寇铁蹄的蹂躏之下。几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活。,1931年9月18日晚10时20分，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路，反诬是中国军人所为，并以此为借口，进攻北大营。,这是“九一八”当晚，南京国民党政府采取“不抵抗”政策，日军很快攻占东北军驻地沈阳北大营。,日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵,逃难流浪,-端木蕻良,学习目标,1.掌握并落实重点字词的字音和字形，有感情的朗读课文。,2.品析语言，体会作者运用的人称变化、呼告、排比等语言技巧的表达效果。,3.感知东北土地的形象，感受作者深沉的热爱家园的情感，增强兴邦强国的责任感与使命感。,创作背景:,1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。,端木蕻良（1912-1996）原名曹汉文，主要作品有憎恨科尔沁旗草原大地的海长江等。与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声，第一次把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心。,读准字音,挚痛胸膛喷涌泛滥白桦林,谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢镐头,嗥鸣山涧斑斓碾丰饶污秽,zh,tng,pn,ln,hu,ho,jin,ln,nin,ro,hu,ln,dn,gn,q,lng,zhmng,go,默读，理解文题意,1.默读课文。要求：整体感知文章内容，尝试揣摩作者的情感。,2.找出文中的誓言部分，读一读，说说：如何理解题目“土地的誓言”？,面对土地发出的誓言,朗读，感悟故乡美,当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风。在故乡的土地上，我印下来我无数的脚印多么美丽，多么富饶这是一方的土地，表现在。,如：这是一方美丽的土地，表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金黄的豆粒”，可见作者的故乡多姿多彩，令人喜爱。这是一方富饶的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香味的煤块”“带着赤色的足金”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”，可见作者的故乡土地肥沃，资源丰富。,文中哪些地方打动了你？找出来，读一读，谈谈你喜欢的理由。（可以从词语、修辞、人称变化等方面着手。）,赏读，眷念故乡美,（1）“因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。（2）“在那田垄里埋葬过我的欢笑，”埋葬只用于已经死去的事物，昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来，用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢。,（3）“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，像我的心喷涌着血液一样。”这“红熟的浆液”表面上是指大地深处沸腾的岩浆，实指作者那正如地下沸腾的岩浆一般的赤子之心。（4）为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”？先用第三人称“她”而不用它隐含将土地比做母亲的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将她改成第二人称“你”直接倾诉对故土的感情即“呼告手法”，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。,作者发出了怎样的誓言？表达了怎样的情感？,品读，体味作者情,作者发出的誓言：,a.“没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”表达了作者要为故乡的解放而战斗到底的决心。b.“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。”作者发出了“我必定为她而战斗到底”的誓言，表达了作者誓死保卫家乡的决心。,爱国主义就是千百年来巩固下来对自己祖国的一种最深厚的感情。列宁,请同学写两句以上与爱国有关的诗文，来抒发自己的爱国情。,写读，永怀爱国情,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，