(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册语言简明 (10).pptx

2016-2017年度“一师一优课”活动语言为安徽省肥西官亭中学教师汤立生七年级的下人教版2016新版，语言简洁的语义语言应尽量精练、重复、冗长、表达意义清晰。 看！ 在这张照片中，年幼的我穿着浅粉色的连衣裙站在沙发上，夹在父母的身体之间。 红润的小脸上出现了羞耻感，头稍微低了一点，不由得揪着像苹果一样的小脸，美丽的瞬间就这样定下来了。 下面这句话不简洁。 请找出偏离文章中心的句子。 下一句话并不简洁。 请找出偏离中心的句子。 这一次你错了。 我不应该作弊。 你不应该欺骗老师和父母。 我今后要好好学习，真诚地写信，真诚地参加考试，真诚地想成为人。 我对英语老师说：“对不起，别生气。 我不会再发生这样的事情了。 知道你这次真的很生气，对不起。” 暑假的某一天，在烈日下，傲慢的太阳像火一样，蝉也热得在树上不停地叫。 (2)否则，为什么会有那么多诗歌赞美母亲呢？(3)几年后，我们一看，就会发现有一条美丽的弧线。 (4)我成为军人，保护家人，保护祖国。 在下文中找到了冗长的重复词，1 .年轻人每天锻炼，身体健壮，看起来敦实健硕。 2 .张成辉头上戴着天蓝色的丝巾，被风吹得非常柔软，有珍贵的金线边缘。 下面的句子有什么缺点，请找出并修正。 叔叔是人民教师，在高店中学当了教师后，在合肥市的小学当了教师。 (2)我沉着，远处慢慢地看着白发老夫妇，白发老夫妇互相牵着对方的手坐在长椅上。 下一句话不简洁，应该怎么修改，关于异端文，读下一篇故事的时候，有个性的王外成员邀请了四个客人。 但是，过了约定的时间，客人只有三个，另一个却迟到了。 王外成员不由得说：“该来的事为什么不来呢？” 客人问道：“我不应该来吗？ 把袖子拂去。 王外成员焦急地说“不应该去”。 另一位客人暗暗想到“我本该走的”。 转过身去。 王外成员情不自禁地说：“我又没说你！ 叫道。 最后的客人说“说了很长时间，还是指着我”，一动也不动。 拔腿走。 1 .他很高兴看到你们俩。 2 .我第一次和他见面的印象还很深。 那是上幼儿园的时候。 请修改以下两个词是否有暧昧性，用简单的语言概括河中石兽的主要内容，在150字以下，写完组内的交流。 提示：1.要概括主要内容，立足于原文，把握中心和要点，删除旁枝末节部分。 2 .概括的文字应简洁，保持一致流畅，避免过于追求简洁而导致的字义跳跃。 沧州南、一寺临河干(gn )、山门坜(p)在河边，二石兽沈阳。 读了十多岁，僧人募捐，在水里求石兽，实在得不到。 想顺流而下，找几舟，曳(y )铁钯(p )，十馀里，无迹可寻。 讲谈学者设置了帐簿寺，听到了笑声。 “尔代不能研究物理，非木杓(fi )不能因为暴涨而带走吗？ 石性强，砂性松弛，埋在沙子上，逐渐变深。 沿河求，又不能推翻它？ 我说。 以众服为正论。 老河兵听了那个笑了。 “凡河中失石，必须向上游寻求。 盖石性强，砂性松弛，水不能冲走石头，其反作用力，在石头下迎水处沙变成坎洞，逐渐激增，直到石头的一半，石头都被抛入坎洞。 如果再次咀嚼，石头再次转动，无限转动，然后逆流而上。 求下流，求破坏固体，不能再摇晃了吗？ 对了，就在几里之外。这样的话天下的事，知道其中一个，不知道那两个人变多的，是可以根据理由推测的(y ) (Yu )？ 配置作业： (2问1)1.对宇宙、生物、计算机、新能