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,陈太丘与友期行,中沙中学：陈慧,陈太丘与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,约定,舍弃,离开,才,到达,对别人父亲的尊称,有礼貌地称呼对方,丢下、舍弃,对人称自己父亲,信用,拉,回头看,咬文嚼字通古今,与友期行不期而遇太丘舍去舍近求远太丘舍去（相委而去）人去楼空入门不顾瞻前顾后,（约定）,（放弃）,（离开）,（回头看）,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,悟“怒”,友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”太丘：太丘舍去,造字本义：许诺，发誓,文言版説文解字：信，誠也。,造字本义：击鼓奏乐，并用美玉美酒敬拜祖先和神灵,文言版説文解字：禮，履也。,评“怒”,你认为谁的发怒更合乎情理？或你认为谁的发怒不太妥当？元方：懂礼、识义、聪明、正直不阿友人：无信、无礼、知错就改太丘：直率,假如你是其中的任意一个角色，你会怎样说或怎样做呢？你认为有没有更好的处理方式呢？,化“怒”,祝愿,愿每一个人诚信的天地被真诚和睿智的花环编织得更加灿烂！,陈慧2016-9-13,祝愿,愿每一个人诚信的天地被真诚和睿智的花环编织得更加灿烂！,陈慧2016-9-13,作业：道旁苦李,王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不
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