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,陈太丘与友期行,中沙中学:陈慧,陈太丘与友/期行,期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方曰:“君/与家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之,元方/入门/不顾。,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,约定,舍弃,离开,才,到达,对别人父亲的尊称,有礼貌地称呼对方,丢下、舍弃,对人称自己父亲,信用,拉,回头看,咬文嚼字通古今,与友期行不期而遇太丘舍去舍近求远太丘舍去(相委而去)人去楼空入门不顾瞻前顾后,(约定),(放弃),(离开),(回头看),陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,悟“怒”,友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”太丘:太丘舍去,造字本义:许诺,发誓,文言版説文解字:信,誠也。,造字本义:击鼓奏乐,并用美玉美酒敬拜祖先和神灵,文言版説文解字:禮,履也。,评“怒”,你认为谁的发怒更合乎情理?或你认为谁的发怒不太妥当?元方:懂礼、识义、聪明、正直不阿友人:无信、无礼、知错就改太丘:直率,假如你是其中的任意一个角色,你会怎样说或怎样做呢?你认为有没有更好的处理方式呢?,化“怒”,祝愿,愿每一个人诚信的天地被真诚和睿智的花环编织得更加灿烂!,陈慧2016-9-13,祝愿,愿每一个人诚信的天地被真诚和睿智的花环编织得更加灿烂!,陈慧2016-9-13,作业:道旁苦李,王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不

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