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文档简介

瀑布，第一节，我会识别，第二节，图2，图3，第三节，图4，图1，结束，语言s版本3年级语言分书第一单元，绿色花园中小学教育网络，1，学习通信PPT，学习目标，1带着感情读课文，读诗的节奏和节奏，背诵课文。2.了解这门课的生笔，理解重点短语表达的意思，体会比喻法的好处。3.感受到瀑布宏伟壮观的画面，受到美丽的影响，体会到作者对祖国下属的无比深情的思想感情。2、学习交流，不看瀑布，不看瀑布，先听瀑布的声音，然后堆涌海边，像风吹过松林。山路突然转了！看到瀑布的全身！这种情景无法比拟。天路青山装饰着银。站在瀑布脚下看，太棒了，珍珠的画面！随时刮风，就像烟，像雾，像灰尘一样吹。3，学交流PPT，我学瀑布，爆裂，场景，比喻，天花板青山，银，希望，珍珠屏幕，太棒了，冲上岸，衬砌，松林，4，学交流PPT，想瀑布的景象是什么？作者按什么顺序欣赏瀑布？5、学通讯PPT，没见瀑布，先听到瀑布的声音，像一阵大风吹过沙滩，松林。6，学习通信PPT，1。瀑布声音的特征：(1)一起读经文的诗歌。(2)瀑布的声音，像()。想法：这样写有什么好处？(要点：强调瀑布响亮而威严的声音；把抽象的声音形象化，使人生动逼真。(3)瀑布通过大声朗读显示出巨大的气势。(。7、学PPT交流，山路突然转了，啊！看到瀑布的全身！这种情景无法比拟。天路青山装饰着银。8.学教信PPT。在“突然转向”这个词中，你能想想作者刚才在瀑布的哪一边听到了声音吗？你从那里感觉到了什么？后面声音大，现在转到前面声音就更大了。一定是宏伟壮观，让人感觉到瀑布的气势磅礴。9，学习交换PPT，瀑布是什么？作者如何比喻？为什么不能先打比方？后面还写着：“天花板青山是用银装饰的吗？点击10、学习通讯PPT，站在瀑布脚下仰望，太棒了，珍珠屏！随时刮风，就像烟，像雾，像灰尘一样吹。11，学习通信PPT，1 . 仰望”是什么意思？为什么站在山脚下看？(用经文中的句子回答)这个词你有什么感觉？为什么把瀑布比作“珍珠的屏幕”？(全图看，像屏风；小珠子，珍珠形状；颜色光泽类似珍珠，清澈透明。12、学通讯PPT，为什么风吹瀑布像烟、雾、灰尘？(烟雾：飘逸；薄雾
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