xx年第二学期五年级班主任工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年第二学期5年级课堂教师摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共6页)Xx年第二学期5年级课堂教师摘要岁月匆匆，一学期的教学结束了。高兴的是在这仓促的岁月的流动中，不仅留下了我们忙碌的样子，还留下了我们努力的足迹。这个学期继续担任五年级语言教学工作，班主任的职务。一学期按照学校教学工作的要求，在各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤奋、诚实、努力，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。第一，树立正确的学习观念，形成强烈的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先做好学生的思想工作，要求学生以相同的角度看各门课。第二，采取适当的措施和奖惩措施。要求学生做术前准备工作，课堂上要学学生听力，及时治理课堂秩序。让学生在书中学习一些笔记，提高课堂学习效率。同时，加强林与教师之间的联系，了解学生的教学成果，纪律委员、组长记录学生的课堂纪律状况，及时了解反馈。对违反纪律的学生给予一定的处罚，提高学生的一点进步，提高其重视度。最后，了解学生各系的学习情况，制定各系的措施，提高学习成绩，培养负责的班干部，工作实行精细责任制充分锻炼学生的能力，凡事人做，人人有事。班长的指挥和协调检查等；卫生委员会值班时间表，检查；学习委员每天早晨读书，接受课外作业；体育会员电台运动，眼睛健康运动检查；文艺委员的活动准备检查；排长的主导作用等。此外，还安排了开关灯管理员、空调管理员、护花使者、多媒体管理员、图书管理员等众多志愿者。班级的各种事务与学生协商，自愿实行包干，把责任交给人。第二，培养学生的兴趣，开发学生的特长，为课程争光。除了正常的教学和其他一些班级工作外，重要的工作就是组织和指导各种活动。我有意识地指导培养各方面的人才。平时多注意学生的特长爱好，多注意各方面的训练信息，善于与家长沟通，做好家长和学生的思想工作，积极参加训练。有了这些小人才，每次开黑板、文艺演出或运动会，我都省了不少心思，取得了好成绩。在学校组织的各种活动中取得了突出的成果。第三，加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生，努力培养“心中有集团，进步取决于自己”的班调。根据学生的思想实际情况，与学校的道德教育工作密切配合，这学期我有效地利用每周一的班级课程开展了一些主题活动，巩固和有效地加强了一个学生的正规训练。使学生逐渐形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，使一个学生不掉队。必须让每个学生服从团体，自我约束，形成习惯，让整个班级随时表现出混乱、严厉、不死的好的反风班面貌。第四，加强与各系教师的联系。积极联系各学科教师，协调学校各方面的教育力量，发挥良好的纽带作用。在与林和教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时把他们当作班级的主人，自己的好伙伴，好朋友。凡事自愿与林老师协商，听取并采纳了他们的意见。五、家庭学校连接，形成教育合作这个学期充分利用手机，及时反馈家长和随时在子女上学的部分情况，让家长对子女的学校情况有更清楚的了解，接受更好的教育。与此同时，调动家长的参与性、主动性、教师，使学校形成有效的教育合力，提高教育教育质量，提高教师、家长心中学校的良好形象。总之，这学期我通过以上几方面的努力，班级工作比以前有了很大的好转，学生的整体素质不断提高。教得没完没了，学得没完没了，我将继续探索教育管理方法，及时总结经验教训，使自己的管理水平更上一层楼。班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体组织者、领导、教育工作者，小学班主任是一个复合角色。孩子们需要关心照顾的时候，班主任应该是慈祥的妈妈，给予细心的照顾和温暖。孩子们有缺点的话，班主任还要严厉.第一，培养诚实、耐心和学生的良好习惯。低年级学生的特点是有趣和顽皮。如何使这些孩子成为真正、明辨事理的小学生是我遇到的重要问题。我认为良好的习惯是学习的基础。这个学期，在4 (3)班班主任和同事们的热烈指导和帮助下，我努力做好教学工作和班主任的工作，积极完成学校分配的各种任务，在工作中不断探索，不断反省，不断总结。不知不觉一学期过去了。回顾这学期的教学工作，虽然很累，但很欣慰。因为我们的学生本学期打下了双重基础，语言能力有了显着提高。这个学期的课概括如下。班主任是班级的组织者和教育管理者，是引导学生健康成长的向导，是联系各任和教师的纽带。班主任的工作既辛苦，又光荣，又有趣。这学期我担任了五年级的班主任。班主任，平凡而神圣的职业。担任班主任意味着放弃并付出，意味着幸福和收获。今年我担任了高一(14)班的班主任。对班主任的工作，在在校领导、同事、家人的帮助下，不断探索和改善，主要对以下方面开展了具体工作，管理好新班级.因此，我对经营体系的放任：多次通过反干部会，要求反干部敢于怎样做，只认为应该成为决策者，而不是实际干部，学生可以自己参加反英，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，可以讨论任何想法和活动。这样，发挥了反干部的主观能动性，进行了调整.时间流逝，时间不知不觉一年级过去了，回忆一年的时间，闭上嘴，想万想万想。学习很长，学习没有尽