数学人教版八年级下册二次根式.pptx_第1页
数学人教版八年级下册二次根式.pptx_第2页
数学人教版八年级下册二次根式.pptx_第3页
数学人教版八年级下册二次根式.pptx_第4页
数学人教版八年级下册二次根式.pptx_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式,八（14）班吴金友,一、二次根式的概念,2.a可以是数,也可以是式.,1.二次根式的两个特征：,（1）根指数为2,（2）被开方数大于等于零,形,质,说一说:,下列各式是二次根式吗?,?,二、二次根式中字母的取值范围,被开方数a0,有意义，,被开方数a可以是数也可以是式,例1x取何值时,下列根式有意义?,解(1)由x得x.,所以，当x.时，有意义,(4)不论x为何实数，都有x2所以，当x取任何实数时，有意义,求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么？,被开方数大于等于零；,分母中有字母时，要保证分母不为零。,说一说,练习：x取何值时,下列二次根式有意义?,求二次根式中字母的取值范围的基本依据：,被开方数大于等于零；,分母中有字母时，要保证分母不为零。,解：由x得x由x得x,求二次根式中字母的取值范围的基本依据：,被开方数大于等于零；,分母中有字母时，要保证分母不为零。,多个条件组合时，应用不等式组求解,x且x时，,三、二次根式的双重非负性,二次根式的双重非负性,经常作为隐含条件，是解题的关键,例已知，求xy的值,解：，,x，y,xy,初中阶段的三个非负数：,(a),归纳：,练习,.已知，求x、y的值.,x=2，y=3,a4,.已知，求a的值.,a-4=9，则a=13,四、二次根式的性质,二次根式的两个简单性质：,-a(a0),a(a0),=,0(a=0),合作探究:,2.从取值范围来看,a0,a取任何实数,1:从运算顺序来看,先开方,后平方,先平方,后开方,区别:,3.从运算结果来看:,=a,a(a0),-a(a0),=,=a,例求下列二次根式的值,解：(1),(2),当x时，x0),-a(a0),=a,=,二次根式的性质,0(a=0),作业,1、练习册16.1,2、一课一练P1-2,已知有意义,那A(a,)在象限.,二,?,试试你的反应,由题意知a0,点A(,),试试你的反应,?,2x+60,-2x0,x-3,x0,试试你的反应,n12,n=3，8，11，12,?,若a.b为实数,且,求的值,解:,试试你的反应,实数p在数轴上的位置如图所示，化简,试试你的反应,?,试试你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论