语文人教版四年级上册为中华之崛起而读书 .pptx

少年中华说少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！,学习任务：1，周恩来从哪里体会到了中华不振？找出句子，画上线读一读，读出你的感受。2，周恩来沉思了些什么后做了为中华之崛起而读书的决定？根据课文进行想象，说说你的看法。3，从“为中华之而读书”中你体会到了什么周恩来是一个什么样的人，说一说。,一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,不但不,反而,中华不振！,但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样，只能劝劝那个不幸的妇女。,华人与狗不准入内1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻拦，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有狗进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”,周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？,中华不振！,我从中体会到：周恩来是一个的人。,他在沉思：,面对这样的中国，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢?请你们代少年周恩来说话：,他决心拯救这个积贫积弱的中国，他立志为中华之崛起而读书！,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”,少年周恩来决心拯救这个积贫积弱的旧中国，他立志（）这简短的九个字在周恩来的心中重复了无数次,校长提问时，他清晰而坚定地回答（）这是他今后学习的目标,学习的动力，他铿锵有力地回答（）（）这更是他终生为之奋斗的目标,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书,周恩来，（1898-1976）伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。中华人民共和国首位总理。,名言积累1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。2.为中华腾飞而努力奋斗！3.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。4.畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!5.一帆风顺是不能磨练人的。6.与有肝胆人共事，从无字句处读书。