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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,太阳,第一课时,兴隆小学苏绍立,猜一猜不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大很大,看上去却很小很小。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。,后羿射日,太阳,朗读课文:1.划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。2.想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。3.说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌nng预防凝成治疗估计传说温度寸草不生钢铁热量世界,我会读:,差不多抵达姓氏庄稼兽性太差抵得上摄氏度村庄野兽存在繁殖果蔬麻烦较好生存繁忙蔬菜麻布比较杀菌预防治疗杀害预习疗伤,chdshzhungjishu,cnfnzhshmjio,shylio,朗读课文:1.划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。2.想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。3.说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,浏览课文:课文共有()个自然段。第一段主要写了太阳()。第三段主要写了太阳()。第二段主要写了太阳()。第4至第8自然段,课文是围绕着()这句话来写的,主要写了()。,自由读13自然段,看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的?用“”画出有关的句子。,1.5亿公里,其实,太阳离我们有()亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。,1.5亿,3500,二十几,说明方法:列数字,差不多要走3500年,130万个地球,我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。,说明方法:作比较,表面温度6000度,中心温度是表面的2500倍,太阳会发光,会发热,是个大火球。,说明方法:打比方,用自己的话说说太阳的三大特点。,朗读课文一、二、三段,看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的?填空:课文向我们介绍了太阳()、()、()这三个特点,分别用了上()()和()这样的说明方法。,课文是一篇说明文,就是向我们介绍太阳的特点(科学知识)的,为什么开头它要跟我们讲后羿射日的故事呢?这有什么好处?,其实这么远,箭哪能射得到呢?,太阳有什么用呢?,请用课文中的话来回答这个问题。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句)一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句)一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(总结句),差不多抵达姓氏庄稼兽性太差抵得上摄氏度村庄野兽存在繁殖果蔬麻烦较好生存繁忙蔬菜麻布比较杀菌预防治疗杀害预习疗伤,chdshzhungjishu,cnfnzhshmjio,shylio,自由读4-7自然段,思考太阳和人类有哪些密切的联系?,太阳,默读课文第8自然段然后按要求说话,看谁说得多,说得好。,有了太阳,才会没有太阳,就,学了这篇课文,你增长了哪些知识?,关于太阳,你还有些什么问题想知道的呢?请你认真地进行课外阅读,多读一些科普知识的文章吧!推荐的好书中国科学童话金库,先按课文内容填空,再背诵下来。,地球上的()和(),都是太阳送来的。如
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