用《掌声》ppt课件2.ppt_第1页
用《掌声》ppt课件2.ppt_第2页
用《掌声》ppt课件2.ppt_第3页
用《掌声》ppt课件2.ppt_第4页
用《掌声》ppt课件2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,三年级上册第八组29课,掌声,学习目标,1会认写生字。正确读写“愿意、姿势、犹豫、鼓励、慢吞吞”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心变化，学习概括文章主要内容的方法。3知道人与人之间需要关心、鼓励，懂得要主动去关爱、鼓励别人，也要珍惜别人对自己的关心与鼓励。,我最棒!,麻症疾姿势况镇绪述励,mayzhnjzsh,kunzhnxshl,自由读课文读准字音,我会读,默默地小儿麻痹症落下残疾犹豫骤然间因为似的,因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那声音热烈而持久。,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,自由读读课文，思考以前的英子是个什么样的小姑娘？从文中哪些句子可以看出来？,一,二,三,返回,自主感悟:,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,返回,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,返回,轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。,返回,轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。,返回,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。,返回,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。,返回,就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。,返回,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,返回,是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,返回,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,返回,掌声响起来孤独站在这舞台听到掌声响起来我的心中有无限感慨多少青春不在多少情怀已更改我还拥有你的爱好像初次的舞台听到第一声喝采我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败经过多少等等告诉自己要忍耐掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论