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第9课中华文化的勃兴(二)、1、1、不仅是战争2 .变法不断。 百家争鸣,东周分为哪个时期?2,“百家”一般意味着数量多,分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 “争鸣”是指争论和辩论的难度。 儒家,道家,法家,兵家,墨家,3,诸子百家,子:对有教养有学问的人的尊称,4,说:在你的印象中孔子是什么样的人,用最简洁的语言概括你印象中的孔子。 5、人物名片(1min )、 名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教育成果: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,孔丘、吕国、“用材料教”、儒家学派(创始人)、私学、大思想家、大教育家、“仁”、“温故知新”、有无教育、有正直的学习态度,孔子开创了民间自由讲义的先河,6、6、1 .子曰: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,成为师”2 .子曰“不学习思考是不行的。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.儿子说: “由,诲汝知之! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.儿子说: “三个人,我要 选择了那个善良的人,然后那个不善的人改变了它。 ”知道了温故和新,思考了不学,几乎知道了,不知道,我的师焉,孔子的这句话,对大家的学习有什么帮助和指导呢? 7、孔子的地位:伟大思想家和教育家儒家学派的创始人儒学后来成为中国封建正统思想,产生了深远的影响。 8、根据老师提供的线索,利用排除法推断答案:线索1 :战国时代着名思想家、线索2 :儒家思想代表人物、线索3 :仁政、答案:孟子、9、孟子像、孟子(约前372前289 )、战国时代伟大思想家、儒家主要代表之一。 孟子继承和发展孔子的德治思想,发展成仁政学说,成为其政治思想的核心。 10、荀子像、战国末思想家、教育家。 名况(约前313前238 ),号卿、赵国人提出了“用来制止天命”的思想。 11、老子像、老子、姓李名耳、楚人、道家学派的创始人。 翻译:如果你是李耳的话,请向大家自我介绍。 老子的学说被记录在道德经 (别名老子 )里。 老子善于从表里两面思考问题,提出朴素的辩证法,主张柔克刚,遵循自然法则,反对强行行为。12、反义词、大、高、幸福、祸、小、低、福、悲、13、事有两面性,在一定条件下也发生变化,14、庄子继承老子的思想,宣传“无为而治”,服从自然。 他旁观一切,采取超然的态度,虚无的生活,使天地万物达到了一个精神领域。 庄子的思想,庄周战国时代宋国蒙人代表没落的奴隶所有者贵族的利益幻想回到了原来的时代,思想比老子消极,15、兼爱是指“爱天下的人”、“恋人爱自己”、“互相利益”。 墨子认为“天下相爱则统一,交相不好则混乱”。 非攻击是反对“大攻击小,强执弱”的入侵,即侵略战争。 墨家创始人墨耀,16,秦国终于成为战国七雄中实力最强的国家。 其主要原因是: (a )广泛使用牛耕推进的b、铁制农具c,推进商贸变化法d,重视水利工程建设商贸变化法是哪个思想的具体实践() a、儒家b、道家c、墨家d、法家、c、d,初期法家的代表商贸,法家学派,17,1,集权观:加强君主集权2, 法治观:鼓励赏罚、鼓励耕作战3、改革观:“意想不到的修古、法律行不通”“世异事物变,事物变”4、历史向前发展,韩非、18、宋人有耕作者、田中有股。 兔子碰到股票,摔断了脖子死了。 释放其耒守株,冀复得兔子。兔子不可复活,但作为宋国笑。 现在是先王的政治,想治好当代的人民,但都是守株待兔。 “ 韓非子五蠹、韩非子守株待免的故事反映了法律家的什么认识论和政治观点。认为历史在向前发展,不能按照老规矩行事。 治理国家的政策、措施要与时俱进,坚持改革。 总结了19、孙武像、古代军事学家、中国古代军事学的创始人、所着孙子兵法、春秋末期及其以前的战争经验,最早系统地涉及到整个战争问题,对后世产生了广泛而深远的影响。 兵家,20、读漫画,猜一猜,21、22、知他,百战不殆,23、孙膑,战国时代齐人。 孙武的子孙。 指挥着名的桂陵、马陵战争。 孙膑兵法年,是中国古代着名的兵书。 关于24、儒家道家墨家兵家、孔子孟子墨子孙武老子韩非、改革变法“恋人”“无为而治”“仁政”“非攻”“知己他”的朴素的辩证法,25,百家争鸣战争,墨子(墨家) 反对欺凌,用弱的非正义战争支持正义战争。 主张“兼爱”“非攻击”。 孟子(儒家) “春秋无意义战”反对一切战争,主张以“仁政”治国,建议合理利用自然资源。 关于统治、百家争鸣国,庄子(道家) 提出“无为统治”孟子(儒家) 提出“仁政”汉非(法家) 提出法制,建立君主专制的中央集权。 27、百家争鸣、墨子、墨家学派的创始人、主要思想:兼爱 非攻、孟子、春秋无意义战、仁政治国,轻松地热爱自然资源,荀子、用于控制天命,认识自然规律,要按照自然规律工作,庄子、无为治国,主张墨家、儒家、 道家、法家、韩非、主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制,兵家、孙武、孙子兵法、“知己知彼,百战殆”28、以前诸子百家的思想今天, 放异彩:儒家“仁政”“以德治国”法家法治思想“依法治国”孔子的教育思想全国人民教育、素质教育、职业教育等墨家兼爱、非攻3354平等博爱、爱和平、反对战争你最欣赏哪些思想家的哪些意见? 你当时为什么要进入谁的门下呢?29、个案展示、儒家、道家、法家等思想派系,请分别提出解决办法。 30、法家:严惩、儒家:教育指导、道家:自觉、我31、福西、祸之所伏”这个词是() a 论语 b 道德经 c 孟子 d 韩非子、b,32、 韩非子一本书中记载了有趣的保守股对待兔子的故事,讽刺的是() a以旧思想b的慷慨仁慈的思想c消极战斗的思想d是享乐的思想,a,33, 法家思想中最受战国统治者称赞的思想是a社会改革的思想b法治思想c君主专制中央集权的思想d大大发展了军事思想c、34、 孔子周游各国,宣传自己的学说,被各国国君拒绝的主要是() a出身的贱b背叛祖国c,宣传“仁”的学说d主张教育立国,c,35, 孔氏家族的墓地是哪个?为孔子子孙居住的家是哪个(P51 ),孔庙是纪念孔子的孔林孔氏家族的墓地孔府是孔子子孙居住的家。37、历史人物名片,孟子生活时期:历史地位:主要思想,达成:庄子生活时期:历史地位:主要思想,达成:墨子生活时期:历史地位:主要思想,达成:孙武生活时期:历史地位:主要思想,达成:口头小作,38、讨论:你认为这些各派的观点,哪些派的思想当时最受统治者欢迎? 春秋战国时代的分裂、战乱和变革时代,完成中国的统一大事业是压倒一切的任务,秦国实践法律家思想,通过商鞅变革法建立封建制度,加强中央集权,实现富国强兵,促进中国统一。 39、学习使用、儒家思想教育观点、法家严惩或道家自觉观点,就班风建设问题提出你的意见。 40、活动与探索:百家思想了解中华精神,儒家主张以道德力量构建和谐社会,道家崇尚和谐的自然与人
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