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文档简介

,梁衡,di()pfjin()色贮满()()船dndn()pngb秋波()芊芊细草气势()mnyhu轻飞()舞闲情()致春()秋实,检测生字,黛,zh,匍匐,澹澹,qin,曼,逸,舰,磅礴,华,1.作者开篇认为夏天是什么样的(用原文回答)2.作者对夏天的感情是什么样的?,想一想,语气舒缓语调轻柔感情充沛节奏感强字音清晰停顿恰当,温馨提示,说说作者是从哪几方面描写夏天的?,开动脑筋,夏之景,视觉,听觉,嗅觉,虚实结合,触觉,夏之色,金黄,对比,夏之律,大声赞美,找出两个你认为精彩的比喻句或者拟人句,品味一下!,示例:好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡赏析:运用比喻,将夏天的热度比作热水,生动形象的写出夏天的热烈,体现作者对夏天的喜爱之情,品味赏析,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情夏之色秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极冬之色,小练笔,为暖的黄,如艳阳,如篝火,意味着激情的投入,为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。-杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-杨万里童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。-范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

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