xx年英语教研组年度工作总结

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年英语教学组年度工作总结姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年英语教学组年度工作总结满井中心学校下有12所小学，有70多间教室。 从三年级以上开始开设英语学科课程。 现在英语课堂有50人，学生近800人。 这几年的英语教学成绩一直处于外国城镇的中流水平。 全镇英语教师是英语学科教学组。英语教育组有八名教师，其中有两名代课教师，两名是本科学历，四名是大学学历。 有6名教师在2所学校跑步，本组成员任职年数达7年以上，有丰富的教学经验。 但是，社会不断进步，知识和教育理念不断更新。 我们要适应时代需求，在教学中更好地实行素质教育和创新教育，提高英语课堂教学质量。工作中的困惑在英语教学研究的兼职中，我们经常发现一些实际问题，不能妥善解决，有时也会影响教学。 例如英语学科和其他学科相比，不是语文数学那样的道具学科。 孩子们在上学前就以一定的生活经验为基础。 容易学习。 无论对哪个孩子来说英语都像白纸一样，孩子们从发音到写作，不下很大的努力是收获不了的。 如何节省时间高效地进行英语教学，如何给孩子们带来收入，是我们最大的困惑。英语学科知识性强，需要时间。 效果慢，班主任的授课时间和作业时间可能矛盾，学科教育难以得到班主任的支持和理解。英语学科的工作量和指导量都很大，给英语教师的工作带来了很大的业务负担。现在的小学生在生活中使用英语的机会很少，在课堂上学到的知识在生活中很难巩固，学生只能在英语课堂上认识和运用英语知识。 运动空间小，机会少。许多家长不懂英语，学生在家里不能接受相应的指导和熏陶。在学校，因为指导者英语也很少，所以在本校很难接受经验丰富的指导者的指导和指导。 大多数英语教师的教学都是通过自己的探索和同学在科学教师中的相互理解和帮助而锻炼和提高的。我们的需求：教师要不断学习：以真正学习，不断更新教育观念，不断提高自己，改进，开拓进取，不断学习为工作首要需求，以新理念指导教育实践，掌握好的学科教育舵。 指导部门希望对我们的英语教师进行专业指导，不断提高教师岗位技能，提高课堂教学水平和业务能力。抓好学科质量，促进学生全面发展。教育质量立即反馈学校教育活动的成败得失。 我们应该把学科质量放在第一位，加大课堂教学力度，以全体学生为对象，今后要加大对不良学生的指导力度，使不良学生的工作不会流于形式，真正更好地学习、把握不良学生，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。在今后的工作中，我们将继续努力，为把满井小学英语教学各方面的工作提高到一个新的阶段而奋斗。训研组是一个团队，团队需要团结力，良好的团队精神不可或缺。 因此，我们不断加强团队整体分工不分的团结合作精神。 在陈校长带领下，教研组团结合作，共享资源，分工合作。 例如，为了减轻教师的负担，有利于教学的提高，通过教育组内教师的教材共享，教师的分工来制作教材，提高教材质量的平时的准备课也是由组内的成员分工，认真完成自己决定的内容后，参考其他老师的教案，完成其他部分。 在做好减轻教师负担的集体准备时，每位老师都在一起研究教学目标、教学方法，每组老师的教学检讨课都由其他老师共同策划，共同分享能够共同商量的成功和失败经验，教学经验丰富的老师带着教学成绩较差的老师，向老师“传、帮、 形成了带子，青年教师“学、钻、创”融合了各自的特长，形成了各具特色的教学风格。为了提高英语教学质量，我们小组针对英语学习过程中存在的实际情况，在全镇统一月考试答案，为了使英语教师能够轮流出问题，及时补充不足，在考试后写了详细的质量分析，发现问题后立即修复，努力提高课程质量，学分明确英语教师在学校辅导员的关怀和正确指导下，认真学习，研究教学教学理论，不断提高教学水平。 我们一方面加强自己的学习，一方面努力实践。 在实践中，运用新的教学理念进行教学，与任何其他教师一起研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效果。 主要表现是教师们用理论指导自己的实践，勤于笔耕。 3位教师的论文在国家、省级的成果选拔活动中获奖。只有勤奋学习才能乐于教导，勤奋学习才能真正教好书，培养好人。 因此，我们的教育组不断加强学习教育，充实教师的知识结构，提高教师的理论素养。 全组教师认真理解课程改革的精神，在教学中可以根据各级学生的实际情况，适当调整教学方法。 此外，王艳华、刘凤彩、马丽娟每周三晚利用uc在线教育活动，进行在线学习，为自己充电，现在整个小组形成了高度的学