第1课--动听音乐大放送

第一课美妙的音乐教学目标1.知识和技能初步了解酷狗音乐播放器，掌握用酷狗音乐播放器查找和播放音乐的方法，可以下载音乐，并借助播放列表管理许多下载的音乐。2.过程和方法学生搜索音乐会所需的音乐，并让音乐按要求的顺序播放。学会使用酷狗音乐播放器搜索试听，下载，播放，最后用播放列表管理音乐。同时，通过播放列表的排序功能，可以按顺序播放列表中的多首音乐，实现了电脑播放音乐的便捷性。3.情感态度和价值观通过体验玩家在玩搜狗时的便利，我们可以感受到音乐的美，提高我们的动手操作能力和审美能力，培养网络安全意识、道德意识和合作意识。教学的重点和难点焦点：搜索、下载和播放音乐，并按播放列表顺序播放歌曲。困难：选择和下载音乐。教学方法基于活动的研究性学习。教学过程生活场景导入当你学习累了，找一首你喜欢的歌，在你的电脑和手机上听。这不仅会放松你的身体，还会让我们感觉很舒服。如果你感兴趣，练习唱歌。当学校举办音乐会时，为每个人表演将丰富我们的校园生活。提问并讨论：(1)你喜欢听哪首歌？有没有办法找到这首歌？怎么玩？互相交谈。(2)如何让多首歌曲按顺序播放？(3)在班上组织一场小型音乐会。每个小组推荐一首歌来组成歌曲列表。使用酷狗音乐播放器来搜索和下载歌曲，并使用播放列表功能来管理要按演唱顺序播放的歌曲。2.活动查询。(1)了解酷狗音乐播放器的基本界面学生们先观察，然后说些什么。教师讲解：介绍软件界面的功能布局。关注以下活动，探索所使用的功能。(2)寻找音乐来练习唱歌。提出活动任务为歌唱曲目寻找乐谱。从曲目列表中选择一首歌曲，并使用酷狗音乐播放器的搜索功能。在网上找到这首歌的原声带，然后听，下载，保存和播放这首歌，并在歌词功能的帮助下练习唱歌。学生探究活动的内容如下。(1)在搜索框中输入歌曲名称。(2)尽量多听歌曲选择最合适的、高质量的歌曲，下载并保存(3)本地播放歌曲，打开歌词功能，用乐谱练习。教师通过巡视和交流了解和掌握学生的学习情况，并及时指导或引导学生解决操作中的问题。活动结束后，找一两个学生演示和总结操作要点和注意的问题。(3)根据演唱顺序播放音乐提出活动任务，让歌曲按顺序播放，播放列表用于组织和管理歌曲的音乐，使歌曲可以按照演唱顺序自动播放。学生开展探究活动，内容如下。(1)如何创建新的播放列表？(2)重命名播放列表。(3)将歌曲的音轨添加到列表中。(4)根据演唱顺序调整乐谱的播放顺序。教师通过检查和交流了解和掌握学生的活动，并及时指导或引导学生解决探究活动中出现的问题。同时，引导学生运用小秘籍中的技巧和方法解决遇到的问题。活动结束后，找一两个学生来演示和总结方法。3.报告和交流。以下三个问题将分组讨论：(1)在酷狗音乐播放器的帮助下，你是如何找到这些歌曲的？你遇到什么困难了吗？它是如何解决的？(2)如何创建新的播放列表？还有其他方法吗？(3)音轨列表中的所有音轨都添加到列表中了吗？如何调整订单？然后每个小组汇报并互相交流。老师将指导其他小组评估报告小组的操作方法，并在学生报告过程中指出其优缺点。在展览期间，如果其他学生有任何问题，他们可以随时提问。一些学生将示范和解释。让玩家先按调整后的顺序欣赏歌曲。显示教学设计是以学生的活动为基础，引导学生在活动中探索和解决问题。强调学生的自主学习和合作探究。教室移交给学生，以学生为主体。教师在启发和澄清疑惑方面发挥着作用。学生经